幼儿一日生活制度.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯幼儿一日生活制度一、目的合理安排儿童一日生活，有利于儿童身心健康发展，培养儿童良好的生活习惯。二、服务对象园（所）内全体儿童。三、管理内容（一）合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，根据不同的幼儿生理特点和季节变化，合理的安排进餐、睡眠、游戏和户外活动时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力。（二）进餐常规1）进前10分钟不组织幼儿剧烈活动、不处理和解决问题，避免过度兴奋，饭前饭后保持儿童情绪愉快。2）准时开饭，每餐间隔3.5—4小时,进餐时间20--3

2、0分钟，餐前食堂提前10分钟将饭菜分餐，冬季做好保温、夏季做好降温工作。3）饭前组织幼儿用香皂和流动水洗手，做到随吃随洗，体弱儿、吃饭慢幼儿先吃先洗。4）班级老师分工明确，站位合理，保障进餐和洗手如厕环节都有老师照顾。5）、取餐、分餐途中加盖，热汤、热粥等食物温度适宜在端入班级，放在安全的地方，不要放在幼儿餐桌或附近的地方。6）、为儿童添饭热汤、热饭不应该在儿童上方传递，以免发生伤害。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7）培养幼儿独立进餐能力及良好的进餐过程，保障幼儿进餐量，培养不偏食、不

3、挑食的好习惯，保障严格按照食物带量要求合理分发饭菜，同时要照顾体弱儿、进食慢、食欲不好的幼儿，并且幼儿可以随时添加饭菜。8）进餐过程中教育幼儿要充分咀嚼，不催饭，对食欲不好的幼儿要分析原因，给予照顾，保障吃好吃饱，提醒肥胖儿细嚼慢咽，控制进餐速度，在保障基础营养的前提下多吃蔬菜、少吃主食。9）注重培养良好的进餐常规，坐姿良好，安静有序，会正确使用餐具（一手扶碗一手拿勺，小班用勺，中大班筷子），不浪费粮食，保持桌面清洁，学会饭菜搭配，荤素不分开吃，一口饭一口菜，不吃汤泡饭、菜盖饭，嘴里饭菜咽尽后离桌，大班儿童会将自己桌子擦干净10）幼儿送餐具要轻，把碗勺

4、放在指定位置，随后进行擦嘴洗手漱口11）进餐过程中不擦地不扫地，不铺床，保持进餐卫生。12）餐后安静散步十分钟（三）饮水常规1）培养幼儿养成主动喝水的良好习惯，提醒幼儿随渴随喝，做到幼儿口唇不干，尿液不黄。教育幼儿不暴饮、不喝生水，做到安静喝水2）每日上、下午各安排两次集体饮水，每次饮水时老师要关注幼儿的接水量，监督每个幼儿把水喝干净，每次接水150毫升左右，生病和服药儿童适当增加饮水量3）保育员每日要为幼儿备足温度适宜的饮用水，冬季45度，夏季35度左右。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯4）接水时有序排队、双手拿杯，水杯放置有标记，幼儿知道将杯子放在自己的杯格里。5）保持饮水桶、壶的卫生，每日清刷桶和壶，幼儿饮水后及时擦净地面，防止幼儿滑倒。（四）盥洗、入厕环节1）教师教会幼儿掌握正确洗手法，洗手前主动将袖子挽起，盥洗时不玩水、不拥挤、不浸湿衣服并用毛巾擦干。2）教师掌握每个幼儿大小便规律，教育幼儿养成良好的排便习惯，不憋尿，及时为遗尿、遗屎幼儿更换、清洗衣服和身体。3）每次进餐前、户外前、午睡前及起床后提醒幼儿如厕并养成便后冲厕、洗手的习惯4）如厕前检查卫生间地面是否干燥，协助托小班幼儿正确入厕、整理衣物，不漏肚脐后背。便后及时整

6、理卫生间、擦拭地面保持干燥（五）午睡常规1）保证幼儿足够的睡眠时间，睡前避免兴奋、保持稳定的情绪2）创设良好的睡眠环境，冬季要做好室内保暖。夏季做好室内降温，要有灭蚊措施，及时关拉窗帘及窗户，根据季节更换不同厚度的被子。3）午睡前进行午检，摸幼儿头部查看体温，检查幼儿有无携带不安全的物品（发卡、头饰、辫绳、玩具等）,根据季节疫情有重点的检查相应部位（手、足、口）4）提醒幼儿上床先入厕，便后洗手，学会正确脱衣物（春秋冬季穿秋衣、秋裤，夏季穿背心短裤）,衣服叠好码放在规定地方，鞋子放3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在干燥通风处。5）、细心照顾体弱和生病幼儿，床位根据季节安排在保暖和通风离老师近的位置，要先睡后起床，习惯性尿床幼儿定时叫醒6）、整个睡眠过程中，要以幼儿为中心，随时纠正不良睡姿，增减被子，提醒幼儿要仰卧或右侧卧位，不蒙头、不俯卧，注意观察有无发热等异常现象（带药儿童尤其注意），注意幼儿是否安静休息，防止异物入口、耳、鼻等情况发生。做好个别幼儿情绪稳定工作（新来的、哭闹的）7）、起床后指导幼儿正确穿衣，为女孩梳理头发。检查衣服鞋子是否穿戴整齐，中、大班幼儿穿自己好衣服，小班幼儿则由老师帮助，整理被褥（枕头在上），全部幼儿离开后整

8、理卫生（六）户外活动常规1）保障幼儿每天有足够的户外时间，每天上下午各活动一小时。2）活动内容