希望之星英语风采大赛活动策划书.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------希望之星英语风采大赛活动策划书上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛主办单位:上饶师范学院团委、学生会     上饶师范学院外国语学院承办单位:上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会     上饶师范学院外语协会    一、活动目的          为进一步加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,展现我校师生良好的专业素养,为学校参加2014年中央电视台

2、“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才,特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。  二、大赛主题:talkwiththe7----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------希望之星英语风采大赛活动策划书上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛主办单位:上饶师范学院

3、团委、学生会     上饶师范学院外国语学院承办单位:上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会     上饶师范学院外语协会    一、活动目的          为进一步加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,展现我校师生良好的专业素养,为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才,特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。  二、大赛主题:talkwiththe7----------------精选公文范文------------------

4、-------------------------------精选公文范文--------------------------world,shareourdreams!  三、大赛宗旨: 1.  培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样; 2.  成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;  四、报名及参赛方式  1.报名方式:  学院推荐:  除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛;外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛;  自愿报名:7------------

5、----精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学,凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。  五、比赛环节:比赛分为预选赛、校级决赛两个环节,组委会根据选手的表现,推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。  预选赛采取口试和笔试的方式,选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛;  决赛  ?主题

6、演讲,各参赛选手围绕大赛的主题,进行五分钟的英语演讲;  ‚才艺展示,各参赛选手根据自己的特长,在3-5分钟内表演节目;  ƒ即兴演讲,选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料,根据要求做5分钟即兴演讲,并回答评委的提问。  六、   奖项设置            奖项          英语专业组          大学英语组              一等奖          1          1              二等奖          2          2              三等奖    

7、      3          3              最佳口语奖          1/2淘范文网,  1          1              最佳人气奖          1          1      7----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------  七、大赛宣传:  学校团委向各学院团总支发出大赛邀请,各学院团总支、学生分会面向全校学生进行

8、宣传;  在学校主干道悬挂横幅、海报;  由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道,并在学校网页进行重点报道。  八、预算:            环    节          预算项目          金额      

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