2017年工作思路与计划.doc

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1、2017年工作思路与计划      回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬,那么你的个人工作计划是怎样的?下面是小编收集整理的2017年工作计划,欢迎阅读。  2017年工作计划篇一  xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx的工作计划。  一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。  首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、

2、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。  二、加强规范现金管理,做好日常核算  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发

3、现金以票和转帐支票。  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。  5、完成领导临时交办的其他工作。  三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。  总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。  xx年我村的工作思路是坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示

4、精神,围绕村年度目标任务,在村党委直接领导下,坚持学习不松劲,努力提升班子凝聚力和战斗力;坚持发展不动摇,千方百计提高村级可用财力,根据量力而行的原则,努力为民办实事。  1、进一步强化村干部队伍建设,加强勤政廉政教育,努力提高村干部的整体素质。  2、增收节支,加强资产管理。在政策允许的范围内,挖掘用活土地资源,一方面可解决企业生产发展的需要,另一方面还能增强村级可用财力。07年,对原新潮制衣厂老厂房进行改造,和原土地租用金适当提高,预计年可增加财力10多万元。在此基础上,还要节约开支,用活用好集体的每一笔资金,多为群众办好事、实事。 

5、 3、投入60万元对村6000多米道路进行硬化。  4、投入5万元对社区卫生服务站进行修缮,便利广大村民就医保健。  5、投入8万元建立村级实战型警务室,加强对村区域内的夜间巡逻,社会治安得到进一步稳定。  6、投入15万元公开招聘保洁公司,对村区域进行全天侯保洁,真正做到长效管理,长治久洁。顺利通过省级卫生村的复查。  7、配合镇集中居住区的规划,做好急需建房户的思想工作,保证社会的稳定。同时切实抓好宅基地管理,完善一支农宅信息员队伍,加强土地管理力度。  8、农村养老保险、合作医疗、安全生产、计划生育、民兵、人民调解等工作,常抓不懈,

6、确保各条线工作的全面达标。  我们望虞村党委、村委一班人,有着较强的凝聚力、战斗力,上下一心,全力以赴做好镇下达的各项工作任务,在镇党委、政府的正确领导下,为实现富民强村的目标多作贡献!  2017年工作计划篇二  新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人发展计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的一年发展目标为  一、理论方面提升自己的生命质量,做一个高雅的人。  作为一名教师,首

7、先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个骨干教师,要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。  二、业务方面  1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。  2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。 

8、 3、具备一定的教学科研能力。  4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。

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