学生成长记录档案袋 (2).doc

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1、请选择您的用户帐号类型窗体顶端帐号：密码：下次自动登录忘记密码？登录窗体底端·登录条站内私信查看私信个系统信息查看消息窗体顶端窗体底端发私信：收件箱：小小草内  容：验证码：长度不能超过200个字学生成长记录档案袋 《一》学生成长记录袋的用途：是学校在培养学生、了解学生过程中形成的，一个人为单位记录学生成长经历、品德素养、学习状况、实践能力等情况，并由学校统一管理、保存起来以备考评的有价值的原始材料。“孩子每天都在发展，只是有许多没被我们发现。教师的责任就是要发现孩子许多方面的发展，把它告诉孩子和孩

2、子的父母，并因势利导，促其主动发展。”是的，孩子每时每刻都在进步，都在发展。给学生建立“成长档案袋”，不仅让老师、父母及时了解孩子的成长轨迹，更让孩子自己获得收获的喜悦，感受成长与进步。〈二〉设计封面让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力，而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开学时，我给班里的每个学生发了一个档案袋，让他们发挥各自的聪明才智设计封面。结果，在教师或家长的帮助和指导下，有的学生照了自己最漂亮的照片贴在封面上，有的则精心地在封面左上角画了自画像，并根据自己的特点写上姓

3、名，如“爱唱爱跳的×××”“刻苦好学的×××”。不仅如此，大家还给自己的成长记录袋取了许多富有诗意的名字，如“成长的足迹”“新苗长高了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。这些封面的设计既新颖美观又极有创意。〈三〉袋中内容1．优缺点卡。为了让学生正视自己的优势与不足，明确努力和发展的方向，首页可以叫学生用一张白纸写下自己的优点和缺点。若要有创意，也可以教学生在白纸上印下自己的手印或者脚印（这是同学们最喜欢的），然后在每个手指或脚趾上写出自己最主要的几个优点，在手心或脚印中间写上自己的不足或最想达到的目标

4、。待期末反思时，看看优点是不是增加了，缺点是不是克服了，目标是不是已经达到了。2．家校联系册。这是学生成长记录袋内容构成的主要成分之一。因为，家校联系册的内容既有学生每周课外识的字、看的课外书的记录以及完成作业的情况记录，又有学生学习兴趣、方法、习惯等校外表现的评价。不但有家长的评价，还有教师的评价、学生自己的反思等内容，是及时、全面记录学生成长与进步过程的有效凭据。具体做法是：开学时，先召开一次家长会，教师将课改的目的、意义、要求等向家长讲清楚，让家长了解课改，支持并参与到课改工作之中。然后给每位

5、家长发一本小册子，要求家长每周一次记录孩子一周内在家里的主要表现和学习情况。星期一由孩子交给老师，老师阅后又将孩子的在校情况简要地用红笔写在联系册上（老师的批语可以是激励的语言，也可以是中肯的意见或建议），星期二再由孩子将家校联系册返还到家长手里。这样架起校内外沟通的桥梁，不但有助于教师、家长的情感交流，而且有利于学生良好习惯的养成。经过一年的实践证明，家校联系册能够客观、公正、及时、全面地从“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度记录学生成长进步的轨迹。同时，学生也能从中不断发现自我、

6、反省自我、改正自我，真正地促进了学生的不断进步和健康成长，因而很受家长欢迎。3．荣誉本。这是全班学生都十分珍视的本子，是他们充分体验成功，获得满足之所在。为调动学生学习的兴趣，激发其上进心，鼓励学生课外多识字、多阅读、多背课文、积累词汇、丰富语言，班里可以开展争夺小红花的活动。每月底进行一次评比，有进步奖、识字大王奖、背书大王奖、积极发言奖、热爱劳动奖、作业工整奖等等十几个奖项。被评到的同学也奖励一朵小红花。同学们将这些小红花粘贴在荣誉本上。10朵小红花换得一面胜利的小旗子公布在班里的红旗评比栏中，

7、10面红旗（也就是100朵小红花）即奖励一张百花奖奖状。这一激励竞争机制，极大地调动了学生们学习、守纪的积极性和主动性，促进了班级工作的开展。4．单元检测卷。这是每学完一组课文之后，对学生语文知识、能力及方法习惯、情感态度价值观的检测。卷上有量化的评分，也有质性的评价。有教师、家长的寄语，也有学生的自我反省等内容。5．课外识字本。学生们将看电视、上街、收集商标、课外阅读等渠道识的字或抄写或粘贴于课外识字本上，作为学生的课外识字成果装于成长记录袋中。6．有意义的作品让学生自主收集具有一定意义的作品。这

8、些作品可以是最满意的作业、图画、手工制作、生字卡等能让学生产生成就感的作品，也可以是失败的、能给学生以启示的、有待提高的作品。总之，只要学生乐意，能对他们的成长、进步产生教育意义的作品都可以装入成长记录袋中。7．搜集的资料。为适应未来信息社会的要求，在教学有的课文之前，我特别注意让学生搜集资料。其目的不仅是为了培养学生收集信息、处理信息的能力，也为了让学生在收集资料的过程中，更多地认识社会、了解社会。既可以培养综合实践能力，同时也方便了教学。学生将自己收集到的一些图片