2016-2017学年江苏省南京市玄武区六年级(上)期末数学试卷.doc

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1、2016-2017学年江苏省南京市玄武区六年级（上）期末数学试卷一、看清题目，细心计算（30分）1．（4分）直接写出得数（1）＝（2）1﹣＝（3）32×＝（4）8÷＝（5）×＝（6）÷＝（7）1÷＝（8）×＝2．（6分）解方程（1）x+60%x＝48（2）x﹣13＝7．3．（18分）脱式计算（写出必要的计算过程，能简算的要简算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）．4．（2分）看图计算，如图是长方体纸箱的展开图，请你根据有关数据，求出纸箱的体积．（单位：分米）二、认真思考，正确填写（每空1分，共计20分）5

2、．（5分）＝20%＝　　：40＝5÷　　＝　　（填小数）第7页（共7页）6．（2分）（1）7.02dm3＝　　cm3（2）2300mL＝　　L．7．（3分）用铁丝焊接一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要铁丝　　厘米．如果用白纸贴满正方体的各个面，至少要用白纸　　平方厘米；这个正方体的体积是　　立方厘米．8．（1分）2016年12月1日，王阿姨把8000元钱存入银行，定期一年，年利率是1.50%．到期后，她一共可以取回　　元．9．（1分）某天张师傅生产了50个零件，经检验有48个合格，2个不合格．这批零件的

3、合格率是　　．10．（2分）一种汽车行千米用汽油升，这种汽车行1千米用汽油　　升，这种汽车用1升汽油可行　　千米．11．（2分）王冰和张星一共有画片214张．王冰给张星16张后，两人的张数同样多，王冰原来有　　张，张星原来有　　张．12．（1分）棱长1分米的正方体水缸装满水，往缸里放一块石头，缸里的水还剩，根据以上信息，算出石头的体积应是　　立方分米．13．（1分）一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行，6小时相遇．已知客车和货车的速度比是5：4，客车每小时比货车多行20千米．甲、乙两地相距　　千米．1

4、4．（2分）如图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体，这个物体的表面积是　　平方厘米．如果想摆成一个长4厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体，还需要添加　　个同样的正方体．15．（1分）某物品按定价出售可获6元利润，现按定价的80%出售15个所获得利润与按原价每个减价2.4元出售10个所获利润相等，那么每个物品的成本价是　　元．三、反复推敲，择优录取（每题1分，共计12分）16．（1分）下面三个图形中，（　　）可以折成一个正方体．第7页（共7页）A．B．C．17．（1分）一杯糖水，糖与水的质量比是1：16，喝掉一

5、半后，糖与水的质量比是（　　）A．1：8B．1：16C．1：3218．（1分）如果a×（a和b都大于0），那么（　　）A．a＞bB．a＝bC．a＜b19．（1分）5个大盒和2个小盒共装了190个球，其中每个大盒和每个小盒所装的球相等，1个大盒比1个小盒多装10个．假设7个都是大盒，装球的个数会比190个（　　）A．多20个B．多50个C．少20个20．（1分）把3：4的前项增加6，要使比值不变，后项可以（　　）A．增加6B．增加12C．乘321．（1分）小明的身高是1米，他身旁有个正方体水箱，试估计该水箱的

6、体积（　　）A．8立方米B．27立方米C．64立方米22．（1分）在公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中记载着一些数学问题．其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的，其和等于19．”如果把“它”看作x，下列符合题意的方程是（　　）A．B．C．23．（1分）在下列各图中，阴影部分与整个图形的关系和如图一致的是（　　）第7页（共7页）A．B．C．24．（1分）如图长方形ABCD的面积是32平方厘米，那么三角形ABE的面积是（　　）平方厘米．A．B．20C．1025．（1分）把一个圆形纸片对折两次后，

7、得到，然后沿虚线剪开，其中一部分展开后是（　　）A．B．C．26．（1分）如图是测量一颗铁球体积的过程：将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；将四颗相同的铁球放入水中，结果水没有满；再将一颗同样的铁球放入中，结果水满溢出．根据以上过程，推测这样一颗铁球的体积大约在（　　）A．30～40立方厘米B．40～50立方厘米C．50～60立方厘米27．（1分）4个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米．n第7页（共7页）个杯子叠起来的高度可以用（　　）的关系来表示．A．3n+8B．3n+11C．6

8、n﹣4四、观察思考，探索创新（3+4＝7分）28．（3分）拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？先在图中画斜线表示出来，再列式计算．29．（4分）实践活动：旗杆有多高？操场上，同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度，测量数据如下表：实际高度（m）影长（m）实际高度与影长的比值竹竿120.5竹竿21.60.4木棒110.25（1）计算并填写表格；（2）仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值