矛盾是人生发展的动力.ppt

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1、第六课哲学与人生矛盾观点与人生动力先进与落后美与丑战争与和平高与矮导入“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”马跑了这未必不是一件好事东岸的羚羊之所以强健,是因为它们的附近生活着一支狼群非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群◆金无足赤，人无完人。◆夕阳无限好，只是近黄昏。◆最危险的地方往往最安全。◆最好的防守是进攻。◆在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。◆没有上就没有下，没有高就没有低。……数学上的正与负物理上的排斥与吸引化学上的化合与分解生物上的遗传与变异社会现象有生产与消费经济发展与环境保护经济增长与社会安定庄稼吸收水分与蒸发水分思考：上

2、述话语体现了什么哲学道理？任何事物都包含着两个方面，这两个方面既对立又统一。人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度过的。一、矛盾是人生发展的动力1、人生发展中的矛盾不能回避（1）人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度过的。（2）生活本身充满矛盾，人生就是一个必定要经历各种各样矛盾的历程（1）什么叫矛盾？哲学上讲的矛盾，称辩证矛盾，它与逻辑学上的矛盾既有联系又有区别。这里要求准确理解和掌握辩证矛盾。逻辑矛盾辩证矛盾2.矛盾是事物发展的源泉和动力2012/3/27-有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。——老子哲学意

3、义上的矛盾：事物内部两个方面之间既存在着相互排斥、相互对立的关系，又存在着相互依存、相互转化的关系。简言之，矛盾就是既对立又统一的关系通俗的讲，矛盾就是事物、思想、问题等矛盾的两个基本属性？（2）矛盾的两个基本属性（1）矛盾的对立性（又称斗争性）指事物双方相互区别、相互分离、相互的排斥、相互否定的性质。这是事物绝对性（2）矛盾的统一性（又称同一性）：指事物双方相互联系、相互依存、相互贯通、相互转化的性质。这是事物的相对性战争和平失败成功廉洁腐败遗传变异两人间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。双方相互依存，不可分割

4、地联系在一起，互为存在的前提。——不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。相互依存一方的存在以另一方的存在未前提生活中我们看到的事例和现象都会在一定条件下相互转化足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的自然界中的攻与守苦与乐、成功与失败缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力相互转化2.矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾辩证矛盾矛盾双方相互转化矛盾双方体现相互分离的倾向和趋势。相互依存相互贯通一种联系和趋势。对立统一相互排拆、相互对立一方

5、以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。在一定条件下可以相互转化矛盾双方一转化，事物性质就会发生变化。2．矛盾是事物发展的动力和源泉猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的？矛盾双方既对立又统一,推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全苏轼（3）矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性原理：事事有矛盾，时时有矛盾方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。坚持用全面的观点（两点论、两分法、一分为二）看问题。方法论全面的观点不仅知其一，而且知其二。矛盾的特殊性方法论（1）原理(含义)：矛盾

6、的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）特殊性的三种情形：①不同事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特点。具体问题，具体分析矛盾的特殊性各有解释A、不同事物具有不同的矛盾上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差万别的内在原因。语文老师：谁能比我们更好？数学老师：这个集合是空集；英语老师：NOBODY！历史老师：这样的人历史上还不存在；政治老师：实践将证明你们是最好的。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高B、

7、同一事物在发展的不同过程和不同阶　段各有不同的特点发芽　幼苗　发育　开花　结果　死亡植物人类社会例：C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性矛盾的普遍性——矛盾的特殊性↓　　↓1、不同事物的矛盾具有不同的特点2、同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点3、事物矛盾双方各有其特点2、时间：时时有矛盾1、空间：事事有矛盾2012/3/27-关于矛盾对立统一的基本要求2、既要看到事物的对立，还要看到事物的统一；要在对立中把握统一，在同一中把握对立。1、办事情想问题要坚持“两点论”（或一分为二、两分法、全面的观点），反对“一点论”

8、（或偏激、一分法、片面的观点）。一分为二看问题故事：胆小3、积极面对和解决人生矛盾，促进自身发展一个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，觉得前途无望。一天，