新能源汽车维修技术.doc

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1、附件1高等学校增设高职高专专业申请表目录1.专业概况与学校意见2.专业简介3.专业社会人才需求4.人才培养方案5.教师基本情况表6.医药卫生大类与公安技术大类相关部门意见7.学校专业指导委员会审议意见注:1．申请表限用A4纸打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册）。2．若为新的目录外专业，请参照高职高专目录，按专业的分类填写建议代码。3.所有表格均可另加页。4．本表容应真实、准确。1.专业概况及学校意见专业代码580419专业名称新能源汽车维修技术修业年限3年所在院系名称汽车学院拟首次招生时间2015年8月拟

2、首次招生数80联系人石昊昱联系学校举办高职教育的年份1998年现有高职高专专业（个）55学校专任教师总数（人）487学校专任教师中双师素质教师所占比例54.03%校专业委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日注：专业代码按专业目录填写，新的目录外专业请填写建议代码。2.专业简介专业培养目标(100字以)主要培养面向新能源汽车售后技术服务企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识的应

3、用型高技能专门人才。专业核心能力(100字以)具有电工与电子技术的基本操作技能；具有安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力；具有新能源汽车的维护、维修能力；生产企业班组管理能力。专业核心课程与主要实践环节(150字以)主要课程：新能源汽车电力电子技术；汽车电子控制原理与技术应用；新能源汽车底盘技术及检修；汽车电器与辅助电子系统技术及检修；汽车网络与电路分析；驱动电机及控制技术；动力电池管理及维护技术；新能源汽车综合故障检测。实践性教学环节：金工实训、新能源汽车结构拆装实训、新能源汽车维护实训、汽车综合故

4、障检修实训、毕业综合实践。就业面向(100字以)新能源汽车维修、新能源车辆质检、新能源汽车技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。其他(100字以)3.专业社会人才需求面对国际油价高位震荡和日益严峻的节能减排压力，世界汽车产业进入全面转型时期，发展以电动汽车为主的新型能源汽车成为国际取得高度共识的实现交通能源转型的技术路线。世界新能源汽车产业进入了加速发展的新阶段。未来几年，汽车后市场将会急缺以新型能源汽车技术为主的高技能人才。“十二五”期间我国将继续加大新能源及可再生能源在一次能源消费结构中的比重。

5、为此，到“十二五”末，将争取非化石能源在一次能源消费中的比重达到11.4%。国家《节能与新能源汽车产业发展规划（2012-2020）》明确，我国以纯电驱动为新能源汽车发展和汽车工业转型的主要战略取向，当前重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化，2015年产销量力争达到50万辆。两院院士清泉表示：“中国或成为世界上电动车保有量最大的国家，中国最有可能成为电动车王国。”具有高技能、高素养的以电动汽车为主的新能源汽车后市场人才需求极大。根据国家财政部、科技部《关于开展节能与新能源汽车示推广试点工作的通知》，市被

6、列为全国13个节能与新能源汽车示推广试点城市之一。市节能与新能源汽车示推广工程四年实现公交、出租、公务、环卫和邮政等领域1000辆新能源汽车的应用规模。目前已经装备混合动力公交车396辆，纯电动公交车4辆，混合动力出租车100辆，混合动力公务车5辆，纯电动环卫车5辆。年将继续在公交通领域投放350辆新能源公交客车。众多的新能源公交车辆投入运营，公交系统对于新能源汽车技术人才的需求也会不断增长。在私人购车领域，目前特斯拉、丰田、大众、宝马、奥迪、奔驰、雷克萨斯等众多品牌都推出了多个混合动力车型。目前在市经营混合动

7、力车型销售和服务的企业数量超过60家。其中雷克萨斯品牌销售的车辆中混合动力车型已经占据了较大的比例。所有的经销店都对新能源汽车技术人才有强烈的需求。虽然从比例上看目前新能源汽车所占比例还不高，但是由于包括纯电动汽车、混合动力汽车在的新能源汽车在技术上和传统汽车的不同，因此所有面向新能源汽车维护维修领域的技术人员都需要有针对性的对新能源汽车的电气系统、动力系统、电子控制系统进行专门培训。据我们对多个品牌服务企业的调研，多数企业目前只有技术主管一级的人员才拥有混合动力车型维护维修的技能，人才缺口较大。目前，国家将新

8、能源汽车作为发展方向，出台了大力扶持新能源汽车发展的政策。随着国家政策的倾向和资金的投放，新能源汽车将在中国快速发展。因此拥有一定理论基础和较高专业技能的新能源汽车后市场人才将受到市场和企业的青睐。以此为契机，开设新能源专业将有利的促进新能源汽车的发展。4.人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主要课程、主要实践实训教学环节和教学计划等