招聘岗位、人数、专业、学历、资格条件和优惠政策.doc

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2、格条件招聘岗位、人数、专业、学历、资格条件及优惠政策 岗位分类招聘岗位岗位类别需求人数岗位职责（要包含承担课程）招聘专业及学历（学位）要求其他资格条件专业（群）带头人（8人）模具设计与制造高水平专业群带头人专技1机械工程专业；研究生学历且硕士及以上学位。1、同时具有机械类教授或正高级高级工程师职称；2、年龄50周岁以下，且具备下列条件之一：（1）国家“万人计划”教学名师或相当人才工程项目入选者；（2）国家级教学团队、或国家级职业教育教师教学创新团队主要成员前2位；（3）近五年，获国家级教学成果一等奖（前2）；（4）近五年，主持国家级精品在线开放课程。指导高水平模具

3、专业群建设；负责课程体系建设、核心课程开发，教学成果奖撰写，承担核心课程教学，承担教学研究和社会服务工作。供应链管理高水平专业群带头人专技1计算机科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程、物流工程专业；研究生学历且硕士及以上学位。1、具有教授或正高级工程师职称；2、年龄50周岁以下，且具备下列条件之一：（1）国家“万人计划”教学名师或相当人才工程项目入选者；（2）国家级教学团队、或国家级职业教育教师教学创新团队主要成员前2位；（3）近五年，获省级教学成果奖特等奖、或国家教学成果一等奖主要成员前2位；（4）近五年，作为第一负责人主持完成国家级科研项目一项、或省部级

4、科研项目二项及以上；或同类型同层次项目。负责物流管理专业（供应链管理专业群）建设、教学团队、课程开发等工作，能够规划供应链管理专业群发展目标、定位与举措，能承担《供应链信息管理》、《供应链系统规划与设计》、《供应链管理》等核心课程教学，承担科研和社会服务工作。化工专业带头人专技1负责专业建设、教学团队、课程开发等工作，能承担核心课程教学，承担科研和社会服务工作。化学工程与技术、石油与天然气工程、材料科学与工程专业；研究生学历且硕士及以上学位。1、具有教授或正高级工程师职称；2、年龄50周岁以下，且具备下列条件之一：（1）国家“万人计划”教学名师或相当人才工程项目入

5、选者；（2）国家级教学团队、或国家级职业教育教师教学创新团队主要成员前2位；（3）近五年，获省级教学成果奖特等奖、或国家教学成果一等奖主要成员前2位；（4）近五年，作为第一负责人主持完成国家级科研项目一项、或省部级科研项目二项及以上；或同类型同层次项目。环境专业带头人专技1环境科学与工程专业；博士研究生学历，博士学位。1、具有10年及以上工作经历；2、年龄40周岁以下，具有高级职称；3、从事环保教学与科研，主持省部级及以上相关教学、科学研究。负责专业建设、教学团队、课程开发等工作，能承担环境工程、污染治理、环境影响评价等课程教学，承担科研和服务工作。电子信息工程技

6、术专业带头人专技11、具有高级职称；2、年龄45周岁以下，且符合下列条件之一：（1）教育部专业建设项目或国家级职业教育专业资源库建设负责人或主持省级及以上精品在线开放课程；（2）获省级教学成果奖（二等及以上）或国家级教学成果奖（前3）；（3）国家级教学（教师）团队主要成员前2位；（4）国家“万人计划”人选或省级人才工程入选，主持过省（部）级教研/科研项目。负责专业建设、团队建设、课程开发、课程及教学资源建设，承担单片机/嵌入式技术/FPGA技术等专业核心课程教学，独立承担科研项目及社会服务工作。电子科学与技术（含电子与通信工程）、控制科学及工程、信息与通信工程一级

7、学科专业；研究生学历且硕士及以上学位。专技11、具有模具专业建设和管理经验；2、具有制造类专业正高级职称，年龄50周岁以下。                                                                                                                                                       模具专业带头人机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程专业；博士研究生学历，博士学位。承担《塑料成型工艺与模具设计》、《模具设计与制造综合实训》

8、等核心课程