贵阳市教研-诗歌赏析(唐竹卉).ppt

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1、品得太羹独此味便留诗情在笔尖----初中学生诗歌赏析角度、策略、…2013年11月请您猜猜看，这是哪首诗歌的赏析？这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理，表达了诗人对生活深刻的思考。诗歌主题鲜明，内涵丰富，具有情感美；诗歌选取了独到的意象，具有意境美；长短句结合，错落有致，具有建筑美；诗歌巧妙分成几个小节，具有节奏美；全诗押韵，读来朗朗上口，具有音韵美；运用了多种修辞手法和写作手法，具有形式美。总之，真是一首好诗，令人拍案叫绝！赏析一：这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。以《……》为题，表达了诗人

2、对生活深刻的思考。诗歌主题鲜明，内涵丰富，具有情感美；诗歌选取了独到的意象，具有意境美；长短句结合，错落有致，具有建筑美；诗歌巧妙分成几个小节，具有节奏美；全诗押韵，读来朗朗上口，具有音韵美；运用了多种修辞手法和写作手法，具有形式美。总之，真是一首好诗，令人拍案叫绝！赏析二：这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。以《……》为题，表达了诗人的祝福。诗歌主题鲜明，内涵丰富，具有情感美；诗歌选取了独到的意象，具有意境美；长短句结合，错落有致，具有建筑美；诗歌巧妙分成几个小节，具有节奏美；全诗押韵，读来朗

3、朗上口，具有音韵美；运用了多种修辞手法和写作手法，具有形式美。总之，真是一首精美的好诗，令人拍案叫绝！赏析三：这是一首现代抒情诗，以《……》为题，表达了诗人的祝福。全诗押韵，读来朗朗上口，令人热血沸腾。诗歌语言隽永优美，运用比喻、拟人、排比、对比、夸张、反问、反复等修辞手法。诗人匠心独具，还运用了借景抒情、虚实相生、欲扬先抑、托物言志等写作手法，营造了一个令人感动的意境。真是一首精美的好诗，令人拍案叫绝！赏析四：这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理，以《……》为题，表达诗人的祝福。诗歌运用比喻的修

4、辞手法，生动形象；运用了排比的修辞手法，增强句子气势；运用了对比的修辞手法，使形象更鲜明，感受更强烈；运用了反问的修辞手法，表达了强烈的语气；运用了反复的修辞手法，强调主题，给读者留下深刻的印象。真是一首好诗，令人拍案叫绝！赏析五：这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。诗人以《……》为题，表达了深深的祝福。诗歌语言优美隽永，运用比喻的修辞手法，例如：“……”和“……”，表达效果很好，生动形象。真是一首精美的好诗，令人拍案叫绝！赏析六：这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。诗人以《……》为题，表达了深

5、深的祝福。诗歌意象丰富，选用了“……”、“……”、“……”、“……”、“……”、“……”等意象，表达了鲜明的主题，给人留下深刻的印象。真是一首精美的好诗，令人拍案叫绝！赏析七：背诵默写填空瞎蒙思维含金量50%＜++诗歌赏析答题的两个维度思维水平语言表达表达思维思维水平高语言表达好思维水平低语言表达好思维水平低语言表达弱思维水平高语言表达弱这首诗歌独具的这位读者独具的赏：鉴赏析：分析以《雨说》为例这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。诗人以《雨说》为题，表达了对孩子们的深切祝福。诗歌采用了拟人的修辞

6、手法，生动形象，真切感人。《雨说》赏析一：点评：准确读懂诗歌主题，能准确判断诗歌最突出的修辞手法。这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。诗人以《雨说》为题，表达了对孩子们的深切祝福。诗歌采用了拟人的修辞手法，生动形象，真切感人，诗人笔下的雨，不再是一种自然现象，而变成了一位爱的使者。《雨说》赏析二：点评：准确读懂诗歌主题，读准修辞，对修辞有一定解说。这是一首现代抒情诗，蕴含丰富的哲理。诗人以《雨说》为题，表达了对孩子们的深切祝福。诗歌采用了拟人的修辞手法，生动形象，真切感人。诗人笔下的雨，不再是一

7、种自然现象，而变成了一位爱的使者，她“走得很轻”“温声细语”“呼唤每个孩子的乳名”，表现了这位爱的使者就像慈爱的母亲，轻轻地走到孩子身边，温柔的呼唤和爱抚让人倍感温暖。《雨说》赏析三：点评：准确读懂诗歌主题，读准修辞。对修辞手法能结合诗歌内容进行准确而简明的分析家解说，赏点集中，分析具体。诗歌采用了拟人的修辞手法。诗人笔下的雨，不再是一种自然现象，而变成了一位爱的使者。她“走得很轻”“温声细语”“呼唤每个孩子的乳名”，就像慈爱的母亲，轻轻地走到孩子身边，用温柔的呼唤和爱抚给孩子们带来温暖和甜蜜；

8、她教孩子们勇敢地笑，让生活充满了希望和快乐。在“雨”所说出的每一句话里，都洋溢着对孩子们的深切祝福。《雨说》赏析四：点评：准确读懂诗歌主题，读准修辞，对修辞手法能结合诗歌内容进行准确而简明的分析解说。赏点集中而且分析具体。语言简明流畅，无废话，思路层次清晰。诗歌选用了“雨”“田圃”“鱼塘”“小溪”“牧场”“新苗”“孩子”“山峰”“白云”“石狮子”“小燕子”等意象。采用了拟人的修辞手法，生动形象。全诗分为九节，第一节和第五节前后照应。诗歌押韵，前面四节押“i”韵和“ao”韵，具有音韵美。诗歌用了很