SWOT分析表(徐菁谣）.doc

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1、个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势1、待人有礼貌，我认为礼是一切的源头，人有礼貌虽不能带来太多的回报，又时还会被视为懦弱的表现，但有礼使我无愧于心。2、有足够的时间与激情，因为年轻所以有大把的时间，并且作为刚入职的人员来说，对一切都充满干劲，所以热情是我的优势。3、学习能力强，在之前的学习生活中我发现自己有较强的学习能力，能够认真完成上级布置的每一项任务，接受新知识的能力强。4、和家长主动能够交流，在读了薛平瑞的班级日志后我发现和家长的沟通交流至关重要，于是我向她学习，给家长写信，多关注孩子的优点，对每个孩子能

2、对症下药。Ｗ　我的劣势1、不善于与人沟通交流、胆怯。作为老师这可能是我的致命弱点，和学生交流我认为是一个平等的对话过程，但面对家长我总是有些胆怯，所以我选择了书信进行交流2、懒惰，拖延症。我觉得现在的年轻人或多或少都有些拖延，从小父母的娇惯包办使我们独立走上工作岗位上有些懒散，许多事不拖到最后一刻就不会去做，需要改正3、缺乏经验及课堂掌控能力。还是过于年轻不能及时的对学生的情况作出判断和处理，过于理论化，缺乏实际的教学经验作为指导让我的教学工作有些困惑。Ｏ　我面临的机遇我们作为新课改的受益者也应在教学过程中传递新课改的新思路，比如我们学校正在推行的小组教学模式，还有许多有利

3、于教学的课外拓展课，如：阅读、写字。以及现在我正在接受的国培教育和许多面向新教师的教学赛事都是我面临的机遇，需要我自己去把握。Ｔ　我遇到的挑战在教学中存在许多问题，我应用是么样的思路去解决这些问题是我现在面临的挑战之一。面对现在新式教学模式我应如何学习并运用到我的教学当中去这是我面临的挑战之二。如何让课堂授课方式多样化，让学生更容易理解、更有兴趣得去学习、去接受知识是我面临的挑战之三。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？1、加强自身专业素养，不断提升自我学习水平，积极参与校内外的课程研讨活动，通过一些大师级教师的著作、

4、视频去探索教学理论，向他们学习。2、提高工作的主动性、积极性。教育是双方面的，在教授孩子的同时我们也能从孩子身上学到不少，如他们的天真、热情、执着，都是值得我们学习的，在教学的过程中感受教学以及孩子们带给我们的欢乐，真正的达到寓教于乐。3、活到老学到老，积极主动地向老教师学习，和他们交流经验，从他们的身上感受教学的魅力。4、勇敢的面对自我，家长和孩子一样，他们是也是第一次学习如何教育孩子，所以把家长当做同样需要学习的学生，用经验去和他们交流孩子的教育问题，使他们在教育孩子的同时自身也会有所收获，但作为老师一定要有自己的教学见解才会成为让家长信服的好教师，为此，我仍需不断努力

5、。