班主任与家长交往的艺术.doc

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1、班主任与家长交往的艺术班主任和父母的艺术家庭教育越接近学校教育,教育的协同作用越大,效果越显着。为了使家长的教育与学校教育相匹配,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成了学校和家庭道德教育的统一战线。为了建立统一战线,班主任应该注意他与父母互动的内容,形式和艺术。在家访期间,您还应该根据不同的家庭类型注意不同的谈话方式:1.对于受过教育的家庭,尽可能反映学生对家长的表现,并邀请他们提出教育措施,认真听取他们的意见,并与学生家长及时提出意见。做好学生的工作。教育工作。2.对于心爱的家庭来说,在谈话时,首先要确认学生的优点,然后指出

2、学生的缺点。要充分尊重学生家长的感情,并确认父母对孩子的爱的正确性,以便对方能够从心理上接受你的意见。并采取正确的方法来教育你的孩子。3.对于自由放任的家庭,班主任在回家时应该报告更多的快乐,少报忧虑,让家长认识孩子的发展前景,激发父母对孩子的爱和期望,加强关系。父母和孩子之间。学生的良好发展创造了一个合适的环境。

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