八年级物理下册期末测试试题2.doc

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1、二学期期末试卷初二年级物理一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)1.照相机的镜头相当于一个()A.凸面镜B.凹透镜C.凸透镜D.凹面镜2.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.省力杠杆3.关于液体内部压强的特点,正确的说法是:()A.液体内部,向各个方向都存在压强B.液体的同一深度,向上的压强大于向下的压强C.液体的同一深度,向下作用的压强小于向上作用的压强D.液体内部的压强与深度无关4.关于杠杆的力臂,下列说法中正确的是()A.力臂是支点到力的作

2、用点的距离B.力臂是支点到力的作用线的距离C.杠杆的动力臂乘阻力臂一定等于杠杆的长度D.力臂一定在杠杆上5.下列说法中,正确的是:()A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做功B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变,向前移动了一段路程,手的拉力对水桶做了功C.出手后的铅球在空中向前运动,推力在对它做功D.很费力的推重物,重物不动,推力在这个过程中对重物做了功6.把一只盛水的杯子,放在水平桌面边缘的纸条上,当抽动纸条时,发生()A.快速抽动时,杯子随纸条一起运动B.慢慢抽动时,纸条被抽出,而杯

3、子留在原处C.快速抽动时,纸条被抽出,而杯子留在原处D.无论快速抽动还是慢慢抽动,杯子都随纸条一起运动7.如图1-1.所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法正确的是()A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大、C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大8.有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图中,正确的是()9.“死海不死”的故事说的是:

4、“……将奴隶和俘虏扔进海里’,!可他们都漂浮在海面上……”以下是几倍同学对该现象的解释,其中正确的是()A.奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B.海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮C.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力D人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力10.关于连通器,如下的几种说法中正确的是A.连通器里的液面一定是相平的B.连通器内各处的压强相等C.连通器可以把水从地处引向高处D.连通器内装有一种液体,在静止时处于同一高度处的压强相等11.气球可以带重物在空中飞行的原因是

5、:()A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度,只要气球中充满这种气体,它都可以上升B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升C.气球只要充足气总可以上升D.气球上升与充入气体的密度无关12.一个中学生从教学楼一楼爬到三楼,克服重力所做的功最接近于()A.30JB.300JC.3000JD.30000J13.以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是()A.气球的升空B.潜水艇上浮C.大型客机的升空D.火箭的升空14.在如下图所示的实验中,不能说明大气压存在的

6、是15.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为()A.火车没有受到外力的作用;B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力;C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D.火车没有受到阻力.16.如图1-2所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下,沿水平面以2m/S的速度做匀速直线运动,此时物体A所受的摩擦力是10N,如果滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计,则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是()A.10N40WB.5N10WC.1ON20WD.5N20W二、填空题(每空1、分,共2

7、6分)1.顿第一定律的内容是一切物体在___________的时候,总保持___________状态或___________状态。2.在力的作用下可以绕固定点转动的硬棒,叫做___________。日常生活使用的各种杠杆可分为等臂杠杆、___________和___________。3.17世纪40年代意大利科学家___________首先用实验测定了大气压的值标准大气压相当于___________毫米高的水银柱产生的压强。4.菜的刀刃磨得很锋利是为了压强,书包带子做得较宽是为了________

8、___压强(选“增大”或者“减少”)。两个体重相同的人在雪地里,行走的人陷进雪里,而带雪橇滑雪的人没有陷入雪中(忽略雪橇的质量),这表明______________________。5.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滚动时___________功,这时重力对小球___________功。(选“做”或“不做”)6.浮力产生的原因是______________________,从古至今在船只制造中都用______________________的方法,提高船只受到的

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