四年级上数学课件-保护大天鹅 三位数乘两位数(第5课时)2_青岛版(2014秋).ppt

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1、积的变化规律青岛版四年级数学上册口算4=6×20=100=24120600小结：一个数乘几，也可以说把这个数扩大了几倍。筛沙车每分钟清洁沙滩80平方米。每分钟清洁沙滩的面积（平方米）80808080……工作时间（分）3060120240……工作总量（平方米）2400筛沙车的工作量是怎样变化的？4800960019200……观察：（从左往右）第2，3，4组的第二个因数同第1组的比较，分别扩大了2倍，（）倍、（）倍，积有什么变化？48通过刚才的观察，你发现了什么规律？一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也

2、扩大到原来的多少倍。2=80÷4=8=402010小结：一个数除以几，也可以说把这个数缩小了几倍。练一练1.6扩大10倍是多少？2.35缩小5倍是多少？3.6扩大100倍是多少？4.100缩小4倍是多少？6×10=6035÷5=76×100=600100÷4=25因数1616161616因数241020100积32641603201600（从右往左看）第4、3、2、1组的第二个因数同第五组的比较，分别缩小了5倍、（）倍、（）倍、（）倍，积各有什么变化？102550通过刚才的观察，你发现了什么规律？一个因数不变，

3、另一个因数缩小到原来的多少倍，积也缩小到原来的多少倍。做一做：算出每一组题中第一题的积，然后很快写出下面两题的积。12×3＝48×5＝24×5＝120×3＝48×50＝24×25＝1200×3＝48×500＝24×75＝3636036002402400240001206001800做一做：算出每一组题中第一题的积，然后很快写出下面两题的积。12×3＝48×5＝24×5＝120×3＝48×50＝24×25＝1200×3＝48×500＝24×75＝3636036002402400240001206001800因数2

4、040200200因数551020积200200010040400104000请根据积变化的规律填表。做一做：算出下面各题的积，并且说说你是怎样算出来的。5×14＝24×2＝8×7＝50×14＝24×4＝8×70＝500×14＝24×8＝8×700＝70700700048961921205605600做一做：根据67×35=2345，直接写出下面各题的得数。670×35=6700×35=670×350=67×350=234502345002345002345012公顷将这个长方形公园的长扩大到原来的3倍，宽不变

5、。扩建后公园的面积是多少？答：扩建后公园的面积是36公顷。小结通过这一节课的学习同学们一定要掌握积的变化规律，并且能够应用这个规律解决实际问题。