家庭读书情况介绍.doc

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1、家庭读书情况介绍家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用，为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力，帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围,作为家长的我们为家庭安排了以下阅读方式1.开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行，培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，1）主持人：由家庭成员轮流承担。2）其他成员：家长、其他亲人、同学。3）经典诵读：每周学习一首古诗。这首诗词的选择往往与时令相合4）美文共赏：这是读书会最重头的一部分，每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。5）评头论足：点评，相互

2、交流，共同提高6）同一首歌：学习一首新歌。2.设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。1）起个富有书香的名字：星光阁、馨香室、益智房、书虫屋……2）让孩子积极参与进来，如让孩子担任图书角的图书员等。3）家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。3.亲子共读家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。1）家长朗读，适时引导：家长在朗读时，根据故事情

3、节提出问题，有针对性的引导孩子的思维和表达能力。2）分角色朗读：体会故事、提高孩子的表达和感受能力。3）开展家庭表演剧：家庭根据故事，共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。温馨提示：孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候，给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。4.制作读书履历：很多人都有自己独特的读书笔记格式，笔记中包括好词好句、个人感想、学习收获等，我们家长可引导孩子制作一个整体的读书履历，方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别，更有针对性的引导。1）让孩子把目前为止读过的书籍的书名写在纸上2）书名旁边注上作者的名字3）用一句话归纳书中的主要内容5.和

4、孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品，常去书店的孩子更睿智。1）定期陪孩子逛书店，每月至少一次。2）和孩子一起读书，以身作则3）孩子自己挑选喜欢看的书。6.开展家庭阅读竞赛家长可以就近期的阅读收获等设计竞赛题。充分调动家庭的读书氛围。1）选定主持人、制题。2）竞赛、答题、打分3）分析原因，并奖励优秀。指定下期的主持人学生：李星雨学生家长：爸爸：李深龙妈妈：龚兰时间：2010年1月5日