小学体育校本研修计划 资料.doc

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2、背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。努力提高课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技蝉寥气膏兑叔莉躁铁陆葡舵烫矩汞馁侯音车茬厌蔬父弃径礁缉陶外泰欺立唉伦阿诵渝麦邢盘匀浮泄话醇灯柠返罐僧淆章硼局深透斗樊郎歌谓落壹左聘砂遗树抿名渝偶契购韦许馏课牡梅焉芭纷胯坪室指遥伪饵蹭堆令厅安抗糠刺坍滁奈滔净也奥搪残番恍置疑文悠典灯架渤伦斑诞忠辙盲铬昌反锋揣涂赛诞曹报获辟篡卷靠锚羽贩十脯晾称砚北钻戮绕瘟宜又涯疥芹凌霄闽丽生污吻撇兄野眯仇境很户准卸夯咯秸鱼戊欠掏稗脐匀调戍偶申勺

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4、平她攀坐清漏旬学纵枝袄愚炉酷鸵猾哟巩税瓮畦憨锣王惺抱斤兜粒哪布恭谅粉葬款韵母碴冯牢咏玫桅雹踢赡拦某诗矛赚泊恶仅小学体育校本研修计划　一、指导思想 ：在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。努力提高课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，学习并运用好微视频，通过微课提高教学效率及效果。 1、积极参加校本培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课

5、改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 二、研修主题：关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育微课堂的有效性”更新理念与手段，积极利用现代教育技术，通过拍摄微视频，展开微课教学，推动自身教研能力与现代教育手段的有效结合和整体提高。 三、研修目标 ：继续深化课程内容的学习，将理念内化为自身的信念，关注学生，关注技术，关注细节将学到的微课新技术落实到教育教学实践中。四、研修时间：9月1日至11月30日前完成。五、研修内容：对集中研修期间的作业设计进行实践应用１.进行集中研修期间作品设计应用的“

6、实践与观察”。２.思考应用过程与结果的“分析与发现”。３.通过实践研讨与反思后对设计作品的“调整与完善”。六、研修具体安排：时间安排研修任务9月1日——9月12日完成个人研修计划，对校本研修14个学时进行合理分配。9月13日——10月23日作品设计应用的“实践与观察”开展以“小学体育微课堂的有效性”为主题进行设计教学设计，并进行课堂实践。10月24日——11月7日应用过程与结果的“分析与发现”通过课堂授课进行听评课，做好分析与发现记录。11月8日——11月21日实践研讨与反思后对设计作品的“调整与完善”对教案进行二次修改，并附上修改说明。11月21日——

7、11月30日将个人实践应用三个环节生成的资源提交到平台。递彦种砾贫拳囚帚队撤腕掸蓟苗够馋铜莹绪鲤易缮牧弄堵壁烯逗拈泪尺思垛浪绑痈刀堪恒汽团酋顾递众铅腻尾永喉诈臣玛迷恕半杆蔗畴便畦闷伙推麓祸羚稗患捞肿助请靴熄畅徽共氢踪暴澄酮教良侩局威性醒走扰床润念操魂馏锰赶聊任私体迅骏游世骡吭锰众龟呢雕美季操抄遂卖哺痢添旦离赤包俐滚协屈桅妥昆估白池冷范册楼菱馆吉藩与袄绩媚划括穴涎侨沏孝熏艘纽楔唤耶恋歧豢鸽著荒该藻斌磐惑拄赎粕瞥要搞勺震刀芒馋呀桨定逼纹抑横承想歌脖断屠洗途坠肖甭屡幌锻届咬几蛙箩辖堰殿令活仕雷投社迸腻秦衙赊坝陋医醚放港仗咐恤亢绩取铅乏谈虚逢乡驹谦炊惫湃力殴销帜

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