省泰中附中初三物理三模试题.doc

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1、2013~2014学年度第二学期九年级物理三模考试试题(考试时间:90分钟满分:100分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。第一部分选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分,共24分)1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是A.人沐浴时水的温度一般是60℃B.学生课桌的高度大约8dmC.两个鸡蛋的重力约为10ND.初中生跑100m所需的时间约为

2、8s2.关于声现象,下列说法正确的是A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些3.如图所示的四个物态变化的实例中,属于熔化现象的是D.江河的冰雪“消融”B.树枝上的“雾凇”A.山间的“云海”C.花草上的“露珠”4.下列叙述中的“影”,属于光的折射现象的是A.立竿见“影”B.形“影”不离C.毕业合“影”D.湖光倒“影”5.人的眼睛像一架神奇的照相机,对于近视者而言,远处物体经晶状

3、体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是A.像落在视网膜的前方,需佩戴凹透镜矫正B.像落在视网膜的前方,需佩戴凸透镜矫正C、像落在视网膜的后方.需佩戴凹透镜矫正D.像落在视网膜的后方.需佩戴凸透镜矫正6.下列过程中,将内能转化为机械能的是A.流星在大气层中穿行B.用热水泡脚.脚感觉暖和C.汽油机的压缩冲程D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖7.列车进站时,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,乘客要站在安全线以外。这是因为列车进站时车体附近A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大C.气流速度更

4、小、压强更大D.气流速度更小、压强更小8.对静止在水平桌面上的茶杯来说,下列说法中正确的是A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力9.如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是10.2014年南京市承办“青奥会”,对于部分比赛项目的物理表述,下列说法错误的是A.游泳运动员向后划水是利用力的相互作用B.

5、赛艇运动员用的船桨属于省力杠杆C.3m板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是利用跳板的弹性势能D.在4×100m接力赛中,两运动员在交接棒时应尽可能做到相对静止11.下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系12.如图所示的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中(电源电压不变),电流表与

6、电压表示数变化的情况分别是A.变小变大B.变小不变C.不变不变D.变小变小第二部分非选择题(共76分)二、填空题(每空1分,共25分)13.观察图所示的情景和文字,认为云向西运动,是以____▲__为参照物;认为月亮向东运动,是以___▲_为参照物。14.将一枚硬币放在碗的底部,然后人向前靠近到恰好能看到硬币的位置,请另一位同学向碗内缓慢注水(没有移动硬币的位置),此时你是否还能看到硬币?答:▲(选填“能”或“不能”),原因是▲。15.小明用焦距为10cm的凸透镜做实验.他点燃蜡烛,沿光具座移动光屏

7、,发观光屏上的像不完整(如图所示),原因是▲中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度.上述问题解决后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为l5cm。则该像是倒立、▲(选填“放大”或“缩小”)的实像,应用这一原理制成的光学仪器有▲(写一个即可).16.用毛皮摩擦过的橡胶棒带___▲_,此时用毛皮去靠近带正电的轻小物体,它们将相互___▲__。17.一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_____▲______N(g取10N/kg)

8、,杯子对桌面的压强为_____▲______Pa.18.“歼—10”是我国直行研发的新型战机,当发动机以1.2×l05N的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时.10s飞行的距离___▲__m,发动机推力的功率是___▲____W.19.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是___▲____(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与___▲___有关受此启发,人们制造了一

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