初中骨干教师述职报告范文.doc

初中骨干教师述职报告范文.doc

ID:58439162

大小:27.01 KB

页数:4页

时间:2020-05-13

初中骨干教师述职报告范文.doc_第1页
初中骨干教师述职报告范文.doc_第2页
初中骨干教师述职报告范文.doc_第3页
初中骨干教师述职报告范文.doc_第4页
资源描述:

《初中骨干教师述职报告范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、初中骨干教师述职报告范文  初中优秀骨干教师个人工作总结(范文一)  光阴似箭,一晃近两年的骨干教师生涯已悄然而过。回首两年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。××年我市实行了骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我有幸被批准为首批××市级骨干教师,这是对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。  一年来,我以骨干教师的标准严格要求自己,在思想

2、政治上保持共产党员的先进性,拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,服从组织工作安排,团结同志,热爱学生,遵守劳动纪律,遵守国家法律和法规。  在工作中,坚持学习。通过互联网和报刊杂志,及时了解体育教学的新动态、新方向,以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。虚心向别人学习。教学中,摆正自己的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生,对待学习吃力的同学,做

3、到耐心指导,当面改错,让每个孩子都不掉队。  团结同志,以身作则,关心帮助青年教师。在工作中,我时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人。我积极主动地承担各种教学任务,虚心听取别人的意见。注意发挥带头的作用,不断提醒、帮助青年教师,使他们更好地发挥自己的能力。指导了青年教师的教育教学工作,效果良好。  在教学管理方面,我重视对学生行为规范的养成教育,充分利用课堂的有利时机,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,形成优良的学风和班风。加强安全教育,组织学生学习安全知识,经常教育学生不做危险的事情,不私自下河洗澡、溜

4、冰、燃放鞭炮等;不在外堂自习时间追逐打闹等,全年没有出现安全事故。  在教育科研方面,我承担的是学校教育科研组长,在工作中,我想办法调动老师们进行教育研究的积极性,组织开展好课题的实施,结合自己的教学实际,开展好体育教学与信息技术的整合。  近两年的主要荣誉:  1.在××年××月体育学科教学研讨会执教《篮球:传接球》公开课。  2.××年××月被评为××市第五批初中体育与健康教学能手。  3.××年××月论文《××××》在《××××》第×期公开发表。  4.××年××月被评为镇优秀教师。  总观自己一年的工作,我觉

5、得还有许多地方需要努力,如加强自身素质的提高,对差生的辅导,对学生组织纪律的加强,学生卫生工作等。  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将一如既往地学习、研究、实践、反思,在平凡的岗位上实现自身的生命价值。  初中骨干教师个人工作总结(范文二)  ××年××月,我有幸被评选为××市××届中学物理骨干教师,自××年××月起,任期三年。光阴似箭,一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道,过去能成为市级骨干教师,是学校领导的关怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支

6、持。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。  我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。我爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染他们,用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。  我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著,增强了我对名著内容的深入了解,也更增加了我的知识养料;通过学习教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理

7、论水平;学会了如何做一名学生爱戴的老师,提高了我的做人修养。我还经常关注全国各地的内容,在同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前物理教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。  在教育教学过程中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任

8、而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。  “勤奋努力,奉献爱心”是我作为教师的信条。任职期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。