手机原理与维修实训指导书

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1、数字手机原理与维修实训指导书数字手机原理与维修实训指导书一电子工程系2010.12一、实训安排实训内容时间实训地点提出要求、布置实训任务0.5天教室查找资料、回答问题1天教室、阅览室收看视频，总结归纳1.5天实训楼707拆装手机，对照电路图，查找元器件，检测元器件好坏，总结规律1.5天实训中心撰写实训报告0.5天教室二、实训要求1.端正态度，认真对待实训，遵守纪律，有事请假，课代表负责考勤。2.服从实训安排，注意安全，严禁乱动仪器设备。3.实训室内严禁吃零食、打闹嬉戏、大声喧哗。4.实训完毕，关闭电源，整理仪器设备，填写实训记录；值日生

2、负责实训场合卫生清扫，课代表、学习委员协助指导教师检查整理仪器设备。5.认真撰写实训报告，缺交报告者实训成绩为零分。三、查找资料问题1.按数字手机的结构不同，数字手机分为哪几种？如何拆装每一种不同结构形式的手机？2.数字手机所用的元器件分为哪几种？每种元器件的外观特征是怎样的？3.数字手机中的集成电路封装形式有哪几种？如何识别每种不同封装形式集成电路的引脚？4.手机拆装常用的工具有哪些？5.数字手机中数字信号处理、CPU、音频处理、频率合成、电源等部分通常与哪几部分构成复合模块？复合模块的名称是什么？6.什么是版本（字库）、码片？各自的

3、功能是什么？7.天线、话筒、喇叭、蜂鸣器、后备电池在手机线路板中所处的位置是哪儿？喇叭、蜂鸣器的功能是什么？8.数字手机中射频部分、逻辑部分、电源部分、音频部分位于手机主板中的位置是哪儿？9.检测手机翻盖动作的元器件有哪几个？四、实训报告格式1.实训报告必须具有完整的封面，封面内容必须具备以下几项：（1）数字手机原理与维修实训报告（2）班级（3）姓名（4）学号（5）实训指导教师（6）实训起止时间2.实训目录3.实训内容（实训指导书题目部分）4.实训总结5.回答实训思考题（即要查找的问题），应在实训之后，根据查找到的答案结合实训收获进行总

4、结性回答。五、实训内容12★★★★★★数字手机原理与维修实训指导书第一节：手机元器件检测与识别实训1典型手机整机拆装一、实训目的掌握典型数字手机拆装技能，能对常见数字手机进行简单拆装。二、实训工具、器材及工作环境(1)常见数字手机若干，具体种类、数量由教师根据实际情况确定。(2)镊子、综合开启工具（包括TS、T6、T7、TS、Tg等）、带灯放大镜、电吹风、毛刷等。(3)建立一个良好的工作环境。所谓良好的工作环境，应具备如下条件：一个安静的环境，应简洁、明亮，无浮尘和烟雾；在工作台上铺盖一张起绝缘作用的厚橡胶片；准备一个带有许多小抽屉的元

5、器件架，可以分门别类地放置相应配件；应注意将所有仪器的地线都连接在一起，并良好地接地，以防止静电损伤手机的CMOS电路；要穿着不易产生静电的工作服，并注意每次在拆机器前，都要触摸一下地线，把人体上的静电放掉，以免静电击穿零部件。三、实训原理GSM手机的拆卸与重装需使用专用组合工具，为了避免静电对手机内码片及字库（可擦写存储器）的干扰，并确保接地良好。另外，有些GSM手机的体积小．结构紧凑，拆卸时应十分小心，否则会损坏机壳和机内元器件及液晶显示屏。手机外壳拆装可分为两种情况；一种是带螺钉的外壳，如三星628、A188、摩托罗拉T191等，

6、它们拆装较简便；另一种是不带螺钉而带卡扣装配的手机外壳，如摩托罗拉V998、V8088，西门子C2588、3508等，用普通工具很难拆卸，必须使用专用工具，否则会损坏机壳。实训2手机电路元器件拆焊一、实训目的掌握手机元器件拆焊技能。二、实训工具、器材及工作环境(1)手机元器件若干，手机电路板若干，具体种类、数量由教师根据实际情况确定。(2)防静电调温专用电烙铁、热风枪、植锡球工具、维修平台、超声波清洗器、带灯放大镜、清洗剂、锡浆、刮刀、镊子等。(3)建立一个良好的工作环境。三、仪器操作在实际维修中，常常使用防静电调温电烙铁、热风拆焊台、

7、BGA封装焊接工具、超声波清洗器等维修工具。1）防静电调温电烙铁手机电路板组件的特点是组件小、分布密集，均采用贴片式。许多CMOS器件容易被静电击穿，因此在重焊或补焊过程中必须采用防静电调温电烙铁，如图卫一47所示。使用时应注意：(1)使用的防静电调温电烙铁确信己经接地，这样可以防止工具上的静电损坏手机厂的精密器件。(2)应该调整到合适的温度，不宜过低，也不宜过高；用烙铁做不同的工作，比如清除和焊接时，以及焊接不同大小的元器件时，应该调整烙铁的温度。(3)备电烙铁架和烙铁擦，及时清理烙铁头，防止因为氧化物和碳化物损害烙铁头而导致焊接不良

8、，定时给烙铁上锡。(4)烙铁不用时应将温度旋至最低或关闭电源，防止因为长时间的空烧损坏烙铁头。2）热风枪热风枪是用来拆卸集成电路（QFP和BGA封装）和片状元件的专用工具。其特点是防(2)锡浆和助焊剂锡浆是