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1、中考化学答题技巧及注意事项口号：慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费。向规范书写要分数。 要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节.特别注意莫把盐酸误入为硫酸,符号看成名称,质量算成质量分数,错误的选项看成正确的选项等。 要合理安排答题时间,稳中有求快.考试时间紧,不可有先草草做一遍,再检查修改的心理,立足一次成功。时间安排有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言.切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。 一、审题：仔细研读题目不准不看题
2、，看题时应注意的字眼: 选择题：要求选“正确”或“不正确”；选“正确”或“错误”；选“是”或“不是”；选“能”或“不能”；选“最高”或“最低”； 选“一定”或“不一定” 二、合理分配时间：看清题后，不能因为一个题做不出来而影响做其它题，合理搭配时间是有效的。 三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁 四、小括号内的要求要看清：每年都出现在填空题、计算题中，要看清是让写元素名称，元素符号，物质名称，化学式，化学反应方程式要分清，不能误答。还是要保留几位小数。 五、探究题的答案一般不唯一，尽量选择熟悉的
3、的答案，一般情况下不生搬硬套。 六、实验题,探究题，简答题，推断题要求思维高度集中，思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤，实验目的，形成一个整体思路。 七、文字叙述要严密： 做实验探究题时要认真阅读，注意题给信息，文字的字样，少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色，白色、蓝色等；溶液的颜色，浅绿色、棕黄色、蓝色等，要先取样再操作，描述变化时要“….变为….”。 指错时要写“不能…..”或“应当…” 八、计算题的格式： 解----设-----答要全，切不可少
4、一个，相对原子质量要用试卷上的。 一些能计算出的先计算出来，如146克*5%==73克，每步计算要带单位。 计算过程分3步：1、列比例式，2、化简，3、得出结果。计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，减少出错机会。 九、当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的话，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而顺利解决。 十、试卷上有无未做的题目，尤其是试卷的反面。一定不要丢题、漏填。 第一：具
5、体题型分析： （一）选择题 选择题目中的关键词有：物质（包括化学式等），数据（包括等质量），化学反应方程式，微粒符号（包括示意图），及要求选择的选项是正确的是，不正确的是，错误的是……，而选项中注意的关键词有：足量的xx、过量的xx,适量的xx，或一定是、不一定是……等。 简答题目中的关键词有：足量的a、过量的b,适量的c，充分反应（不等于恰好完全反应），恰好完全反应；而答题要求中的关键词有：填写化学式，名称，序号，及阴、阳离子符号等。 计算题目中的关键词有：物质（化学式），数据（包括坐标图或标
6、签中的化学式，数据），所求的是反应物还是生成物，是质量还是质量分数。 小结：在作答时一定在题目中找到解题的关键词，这样既有利于答题时能按要求正确选择、填写，同时也为复查试卷时迅速把握题意，重新判断所选选项或答案是否正确争取时间。牢记只有一个选项是正确的。 几个在选择题目中出现的易混淆的概念辨析 中和反应：关注反应物是否为酸和碱，即是否为酸与碱反应 生成盐和水。如在反应CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O 中生成物属于盐和水，但反应物不满足中和反应的概念要求； 置换反应：关注反应前、后
7、的所有物质的类别，即一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物。如在反应 CO+CuO=Cu+CO2中生成物的物质类别属于单质和化合物，但反应物不满足置换反应的概念要求； 复分解反应：关注两种化合物是否通过相互交换成分完成反应，而不仅仅是反应物生成物的物质类别满足要求，如在反应CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O中，就不是通过反应物相互交换成分完成的，所以虽然反应物和生成物的物质类别都满足复分解概念要求，但这类反应不属于复分解反应，也不属于任何基本反应类型。 有关酸、碱、盐的概念与
8、性质 碱中不一定含有金属元素，如氨水；盐中也不一定含有金属元素，如铵盐； 碱溶液一定显碱性，但显碱性的不一定是碱溶液，可以是盐溶液，如Na2CO3溶液； 不是所有的碱都可以使指示剂变色，如一些难溶的碱就不可以使指示剂变色。 有关分子、原子、单质、化合物、纯净物、混合物的概念 分子能保持物质的化学性质，但保持物质化学性质的不一定是分子。对于由原子直接构成的物质来说，保持其化学性质的微粒是原子； 由同种元素组成的物质不一定是单质，可
