幼儿园疫情环创计划.doc

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1、幼儿园疫情环创计划　　工作计划可根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。xxx为大家整理的相关的幼儿园疫情环创计划，供大家参考选择。　　幼儿园疫情环创计划　　一、指导思想：　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规

2、律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。　　二、教育目标：　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。　　2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。　　4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识

3、;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。　　三、具体活动安排：　　二月份：　　《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》　　三月份：　　《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、　　四月份：　　《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》　　五月份：　　《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味

4、道的鼻子》　　六月份：　　《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》　　幼儿园疫情环创计划　　幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中，体现幼儿与教师合作的过程，教师要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园的环境创设应与教育任务，内容相结合，注重发挥，塑造幼儿的三性，要使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，体现教育的价值

5、和意义，通过多种方式，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。　　1、主题墙墙面布置　　班级墙面布置各班教师大胆创新，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，并随着季节的变化以绿色的春季和多彩的夏季为主题，创设与教育相吻合的环境，幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。绿色的春季班级：主题墙：(后墙)是以春天的故事为主题。左侧墙以春之大树为主题。右侧墙向日葵花园为主题，活动区以积木盒子为主题，(以废旧的报纸、纸盒为主)!多彩的夏季班级：主题墙：(后墙)是以夏日的荷塘，为主题。左侧墙以夏竹为主题。右侧墙以：愉快的夏天为主题。活动区以生日

6、快乐为主题　　2、操作区——积盒成塔　　中班：积盒成塔也是这次环创一个特色，为了更好的让幼儿参与到这个环节中了，用很多盒子加上有趣图案，每个幼儿都喜欢。　　大班：同时创设了一个(今天我过生日)的主题的区域角。　　3、家长园地　　家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。本次以各班根据自身的特点及幼儿的实际情况出发布置家长园地，。通过家长园地让家长了解孩子每天在幼儿园的活动安排，知道一些简单的育儿知识，以及了　　解孩子在幼儿园的表现。开辟幼儿园宣传栏、健康知识栏通过宣传栏，向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识。　　总本次小组环境创设比赛中的环

7、境创设适合了幼儿的年龄特点，突出了校点的特色，体现师幼结合的特点。　　20XX环创材料统计：　　白纸(棒纸)50张。卡纸：各色各5张。　　浆糊：5罐双面胶：一卷(中粗)　　年3月13日泡沫纸：各色各5张。　　幼儿园疫情环创计划　　新《纲要》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园安全教育周工作计划。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：　　(一)班级工作人员做到：　　1、班级保教人员在思想上必须树立安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活

8、动情况，不离开幼儿，并采