鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc

鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc

ID:58459082

大小:47.50 KB

页数:4页

时间:2020-05-14

鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc_第1页
鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc_第2页
鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc_第3页
鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc_第4页
资源描述:

《鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前鹰潭市重点小学六年级语文【下册】综合练习试题含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。()疾病()知识()信息()文明2、

2、选词填空。不是……而是……不是……就是……既……又……不仅……而且……严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。3、正确、工整地抄写句子。确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。_____________________________________________________________。4、缩句练习。1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。_______________

3、___________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。__________________________________________5、词填空。1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。4.不知道什么时候,

4、出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、辨析选择。1.下面的4个句子,意思相同的一组是(    )。(1)王平不知道老师是在批评他。(2)王平知道老师不是在批评他。(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。(4)老师是在批评他,王平是知道的。A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_____________”……你认为最恰当的一句应是(     )。A.别看小水

5、滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B.小虫子那么多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。3.“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是(     )。A.请做好准备。B.请把电视机关上。C.小说不要带来。D.请你告诉小王。2、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。)(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。),到处勃勃生机。(3)洪水霎时________

6、____(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。)地说:“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。”(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。造句:__________________________________________________________3、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的

7、心。《桃花心木》第4页共4页____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。_____

8、___________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。