八年级物理下册 8.2 液体内部的压强学案2（无答案）（新版）北师大版.doc

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1、二、液体内部的压强【学习目标】1、知道液体压强的产生的原因。2、理解液体压强的特点。3、会根据液体压强的特点解释简单的现象【重点、难点】重点：1、液体内部有压强2、影响液体内部压强大小的因素难点：猜想影响液体内部压强大小的因素及实验素。【教学资源】微小压强计、水、烧杯、盐水、水槽、塑料可乐瓶【知识回顾】1、压强的计算公式是_________，的物理意义是。2、增大压强的方法是__________________和___________________.减小压强的方法是___________________和___________________【活动】体验液体压强的

2、存在我们已经探究了固体有压强，那么液体有没有压强呢？演示课本P59图8-7：在蒙有橡皮膜的容器内加水，你会观察到什么现象？这些现象说明一个什么问题？【自学指导】1、液体压强产生的原因如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现下图所示的现象。分析：液体由于受到重力作用，对容器底部有向的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器也有压强。[猜想与假设]液体压强与什么因素有关？【活动探究】2、探究影响液体内部压强大小的因素1）你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？2）阅读课本P60相关内容。讨论：（1）怎样观察液体压强的大小？（

3、2）要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关，应保持不变，改变，比较；要研究液体压强的大小跟液体的密度是否有关，应保持不变，改变，比较。3、根据以上思路，设计实验。器材：压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺4、按照自己的设计分组进行实验。序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/mm3水3向上26向上39向上49向侧面59向下6盐水9向下5、总结液体内部朝各个方向都有________，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都_______，同一液体内部的压强随着深度的增加而_______，另外液体内部的压强还与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压

4、强_______.6、液体压强的计算公式根据上面的结论，我们可以得出液体压强的计算公式____________，压强的单位________（答案：p＝ρghPa）【说明】ρ是液体的密度，h是液体中我们要研究的那一点离液面的竖直距离．如图，求A点压强时，h是指由A到液面的垂直距离．【比较】深度和高度液体的深度是指从液体中某点到自由液面的竖直距离，而不是从液体中某点竖直向上一直到容器壁的距离。如图所示的A点，它的深度不是5cm，应该是10cm，而高度却是8cm。【易淆点】液体的压力和液体的重力液体的压力并不一定等于液体的重力，如图所示是不同形状的容器中，液体对容器底部的

5、压力F和液体重力G的关系。【注意】求液体对容器底部的压力时，应先根据公式求出液体的压强，再根据求出压力。【典型例题】例1.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽下窄的形状？分析：拦河坝是为抵御水产生的压力，水对拦河坝压力的作用效果可用压强表示，拦河坝的形状肯定与水产生的压强有关。答案：因为液体的压强随深度的增加而，所以拦河坝下面修的较宽，是为了能够承受较大的。例2.如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将()A、逐渐变大B、逐渐减小C、不发生变化D、先变大后变小例3.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体，则三只容器底受到的压强

6、大小关系是()A、papb>pcC、pa>pb=pcD、pa

7、小关系是4、如下图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底的压强分别为、，则（）A、D、条件不足，无法判断5、如图所示，容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强pA、pB、pC的大小关系是：______________.6、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。序号液体深度h/mm压强计液面高度差mm1水302826058390844盐水9092（1）分析表中序号为1、2、3三组