江苏省东台市六校2020学年八年级物理下学期期中试题.doc

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1、江苏省东台市六校2020学年八年级物理下学期期中试题(总分：100分考试时间：90分钟)第一部分选择题（共24分）一、选择题（12×2分=24分，每小题只有一个选项正确）1．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．惯性是物体的一种属性，任何物体在任何情况下都有惯性B．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大D．当物体没有受到力作用时，一定处于静止状态2．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破．而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为()A．气球受到的压力减小了B

2、．气球的受力面积增大了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了3．当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力4．如图所示，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是()A．升降机以1m／s速度匀速下降时对人的支持力小于500NB．升降机以2m／s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m／s速度匀速下降时对人的支持力等于

3、500ND．升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N5．如图所示，说法错误的是（）A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变　　　B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变　　　　C.球拍对球的作用力改变球的运动状态　D.脚踢球使球飞出去,说明力是维持物体运动的原因ABCD6．一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（　　）A．正下方的前侧B．正下方C．正下方的后侧D．不能确定7．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是　（　　）A．列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B．列车突

4、然向左启动或向右运动时突然刹车C．列车向右突然加速D．列车向左突然减速8．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是()9．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()A．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动B．赶快跑向岸边C．站着不动大声求救D．立即改成单脚站立大声求救10．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土11．为了探究压强大小跟哪

5、些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等供同学们选择，同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是()A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤12．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”。在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像.则下列说法中正确的是()A.当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大B.在0℃时，冰块的密度比水大C.当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D.小明和小聪的研究结果表明:密度不随状态变化而变化第二部分非选

6、择题（共76分）二、填空题：（24×1分=24分）（g均取10N/kg）13．1cm2=m2,1mm2=m2,1cm3=m3,1L=m3.14．质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是________N，物体受到桌面的支持力是__________N。若该物体运动速度增大，这时摩擦力_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。15．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的水平力压在竖直墙壁上静止不动，则物体A所受的摩擦力是N，方向为；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是N，方向

7、。16．如图所示,在玻璃杯内装满米,将竹筷竖直插入米中,将米压紧，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.9kg，则玻璃杯与米受到的总重力是N，与总重力相平衡的力是力，其方向.手对筷子竖直向上的摩擦力与筷子对手竖直向下的摩擦力是一对(平衡/相互作用)力。17．如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下。降落伞没有打开之前,下落会越来越快，此时运动员和伞受到的阻力总重力；当降落伞打开后，运动员和伞匀速下落时,受到的阻力总重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”