广东省深圳市北环中学2020学年八年级物理上学期期中联考试题.doc

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1、广东省深圳市北环中学2020学年八年级物理上学期期中联考试题一、选择题（每题2分，共60分）1．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm()A．普通课本一张纸的厚度是7B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是252D．他自己的身高是16.72.下列估计值最接近实际的是（　　）A．我们所用课桌的高度约为0.8mB．人体感觉最舒适的温度为37℃C．人走路的平均速度大概为5m/sD．高压锅里水的沸点大概是85℃，所以用它煮饭时间较短。3．用直尺和三角板测圆柱体直径，图中方法正确的是（　　）图3图3A．　　　　　　　　　　　B．　　　　　　　

2、　C．　　　　　　　　　D．4．2020年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。图所示为即将对接时的模拟图,成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）A.“天宫一号”B．“神舟九号”C.太阳D．地球5．如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是（　　）A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的

3、列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的6．李磊同学先后三次测量物理课本的长度，记录数据分别为：3.57cm、3.58cm、3.58cm，该物理课本的长度最接近于（　　）A．3.58cmB．3.57cmC．3.6cmD．3.576cm7．据报道，某国际科研小组以一种超低温原子云为‘介质’成功地使光在其中的传播速度降低到17m/s，下列哪项运动速度比这个速度快（　　）A．苍蝇的飞行速度可达每分钟66m　　B．汽车在高速公路上每

4、小时行驶72kmC．乌龟每小时爬行40m左右　　　　　D．奥运冠军刘翔用12秒91跑完110m栏8．《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（　　）A．兔子始终比乌龟跑得慢　　　　　B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法　D．比赛采用相同路程比时间的方法9．作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是24米，它在第4秒内的速度是（    ）A．3米/秒        B．6米/秒      C．12米/秒    D．无法计算10．下列各图中，表示物

5、体处于匀速运动状态的是（　　）A．　　　　　　　　　　　B．　　　　　　　　　C．　　　　　　　　　D．11．某车站并列着甲乙两列火车，甲车的乘客从一侧看到田野上的树木向南运动，从另一侧窗口看到乙车也在向南运动，但比树木运动得慢，则（）A．甲乙两车均向南运动，乙比甲快B．甲车向南运动，乙车向北运动C．甲乙两车均向北运动，乙比甲慢D．甲车向南，乙车停在站台上没有动12．下列不属于速度单位的是（　　）A．m/s　　　　B．ms-1　　C．ms　　D．km/h13．关于误差的说法，下面哪句话是正确的（　　） A．多次测量求平均值，可以减小误差     

6、     B．测量中的错误就是误差 C．选用精密的测量工具可以避免误差   　D．认真测量可以避免误差    14.如图，四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）A．甲和乙　B．乙和丙　　C．丙和丁　D．甲和丙15.以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音16．声音从空气传到

7、水中，它的传播速度将（　　）A．变大B．变小C．不变D．不能确定17．如下图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（）A．使音叉振动时间延长B．使音叉振动尽快停下求C．使声波多次反射形成回声D．把音叉的微小振动放大，便于观察18．小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　　）A．音调　　　B．频率　　C．响度　D．音调及响度19．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”

8、字指音调的是()A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)20.“闻其声，知其人”，这里通过声音识别人的主要依据是