大气压强 同步练习.doc

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1、大气压强同步练习题型一知道大气压的存在,会用大气压解释生活中常见的现象题型二了解测量大气压强的方法,知道托里拆利实验的原理题型三主要考查大气压的变化、液体的沸点与气压的关系,并能运用它们解决生活中的相关问题基础知识训练1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.(题型三)2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________.(题型一)图13-433.如图13-43,烧

2、瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.(题型三)4.2020年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m的珠峰。登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压导致水

3、的的缘故。6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km高度,此时飞机所处高度的大气压值约为,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是:。(至少写出两点)7.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b)(c),则()(题型一)图13-44A.杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B.杯子转动到图b所示位置时,纸片才不能将水托住C.杯子转动到图c所示位置时,纸片才不能将水托住D.杯子转到任何位置,纸

4、片都能将水托住图13-458.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分()(题型一)A.是空的B.有水,但不满C.充满水D.以上都有可能9.下列现象中,不是利用大气压强的是:()(题型三)A.钢笔吸墨水       B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物10.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔4000m以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因

5、()(题型三)A.山峰陡峭,人体能量消耗大B.高处气温太低C.高山上空气稀薄,气压偏低D.该运动员体质太差11.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀12.下列现象不能说明大气压存在的是()(题型一)A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开综合提高训练1.大气压强无处不在,人们在生

6、活、生产实践中也经常利用大气压来工作,请你举出两个实例:(1)________________________(2)________________________。(题型三)2.甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验,测出了管中水银柱长度分别为74.0㎝、75.6㎝、76.0㎝,已知其中一管中混有空气,另一玻璃管没有竖直放置,只有一人操作方法正确,那么当时的大气压值为___________.(题型二)3.一次龙卷风发生时,屋外的气压急剧降到0.9×105Pa,当时门窗紧闭,可以认为室内是1标准大气压,约为

7、1×105Pa,屋顶面积是100m2,这时屋顶受到的内外压力差可达________N,足以把屋顶掀飞.(题型三)4.下列实验不能说明大气压存在的是()(题型一)5.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()(题型三)A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用6.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段

8、时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()(题型三)A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大图13-467.在全国人民众志成城防治“非典”的战役中,常用如图13-46所示的喷壶来喷药消毒.下列关于它在喷药时的说法中正确的是()(题型三)A.喷壶把药液汽化了B.喷壶把药液液化了C.喷壶内气压大于外界大气压D.喷壶内气压小于外界大气压8.用力压气球,气球会爆破;打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破,生活中还有很多

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