嵌入式技术与应用专业人才培养方案

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1、2014年新增专业申报材料嵌入式技术与应用专业人才培养方案深XX职业技术学院嵌入式技术与应用专业（筹）二○一三年十二月目录1.专业名称及代码32.教育类型及学历层次33.入学条件34.学制35.培养目标35.1能力目标35.2知识目标35.3素质目标46.引用标准47.职业面向、岗位任务及其要求47.1职业面向47.2岗位任务，能力与素质要求，相应课程设置48.应取得的资格证书及等级79.学生应修学分810．教学进程810.1教学周历810.2课程设置与教学安排表811.学院公共选修课程与专业平台课程1011.1学院公共选修课程1011.2专

2、业（群）平台课1212．各类课程学时结构1213.专业知识与技能体系结构1314实训（实验）装备要求1615.师资要求1615.1校内专任教师要求1615.2企业兼职教师要求1716.专业教学建议171.专业名称及代码嵌入式技术与应用（Technologyandapplicationofembedded），590121。2.教育类型及学历层次职业教育，大专。3.入学条件高中毕业或同等学历。4.学制学分制，基本学制三年，最长五年。5.培养目标本专业面向嵌入式产业，培养德、智、体全面发展，具有嵌入式应用技术基础，能进行嵌入式系统设计与开发、嵌入式

3、产品测试、嵌入式产品销售和手机嵌入式应用开发的高素质技能型专门人才。5.1能力目标1)能够运用嵌入式开发板进行嵌入式应用程序的开发。2)能够进行嵌入式系统设计。3)能够对嵌入式产品的测试。4)能进行手机嵌入式应用开发。5)能够安装与维护微机硬软件。6)能够熟练使用各种办公自动化软件7)能借助词典等阅读嵌入式相关材料相关专业英语文献。5.2知识目标1)具有基本的法律常识和安全防护知识及本专业所必要的人文基础知识；2)掌握基本的英语听、读、写知识，能够进行专业英语资料的阅读；3)掌握普通高等数学基础知识和计算机基本算法；4)掌握计算机组成原理、电

4、子电路基础等知识；5)掌握面向对象程序设计的思想；6)掌握ARM、X86嵌入式系统技术；7)掌握单片机技术及应用知识；8)掌握嵌入式驱动程序设计技术知识；9)掌握嵌入式操作系统知识；10)掌握嵌入式上层应用与开发知识。5.3素质目标1)具有良好的沟通技巧、团队协作意识。2)具有良好的职业道德、职业素质和服务意识。3)具有开拓进取、敢于创业的精神。4)具有自主学习能力，能不断更新自己的知识技能适应岗位变化。6.引用标准1)国家职业分类大典和职业资格工作委员会.中华人民共和国分类大典[M].北京：中国劳动社会保障出版社，1999。2)企业信息管理

5、师国家职业标准.北京：中国劳动社会保障出版社,2007年修订3)嵌入式系统应用技术人员国家职业标准.北京：中国劳动社会保障出版社，2007。4)企业信息化技术规范系列标准.北京：信息产业部（现合并为工业和信息化部），2003。7.职业面向、岗位任务及其要求7.1职业面向中小型企业嵌入式技术应用岗位。7.2岗位任务，能力与素质要求，相应课程设置序号典型工作岗位典型工作任务工作过程分析职业能力与素质要求对应课程1嵌入式系统设计工程师1.系统需求分析；2.确定系统设计方案；3.组织技术人员进行软件的开发及调试；4.组织系统软硬件的集成及优化；5.编

6、制产品使用说明书；6.系统的实施与维护；根据项目管理和工程技术的实际要求，按照系统总体设计规格说明书进行软、硬件设计；编写系统开发的规格说明书等相应的文档；组织开发人员编写和调试程序，并对嵌入式系统硬件设备和程序进行优化和集成测试；开发出符合系统总体设计要求的高质量嵌入式系统1.掌握计算机科学基础知识；2.掌握嵌入式系统的硬件、软件知识；3.能阅读项目硬件平台相关设计资料；4.能与用户交流了解用户需求；5.能选择项目的开发平台、操作系统、工具、语言；6.掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤；7.掌握嵌入式系统实施的方法；8.具有成本意识、质量

7、意识9.能选择项目数据存储方式；10.掌握嵌入式系统运行维护知识；11.了解信息技术标准、安全性，以及有关法律法规的基本知识；12.能编写项目分析、设计文档；13.正确阅读和理解计算机及嵌入式系统领域的英文资料。C语言程序设计电子技术嵌入式操作系统嵌入式ARM原理及应用面向对象程序设计基础(C++)嵌入式GUI编程2单片机开发工程师1．设计单片机电路；2．负责单片机工作所需的外围电路设备的驱动；3．编写单片机软件4．并对软件进行仿真调试。负责基于单片机应用程序的设计及开发平台、环境搭建；负责程序的编写；负责基于单片机应用程序的集成、测试；负责

8、基于单片机软件开发文档、用户手册的编写1、对单片机应用场合有充分的了解，能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号；能够根据系统指标很快的设计出一个应用系统的