ACCESS数据库课程设计报告.doc

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1、音频文件管理系统课程设计报告2011级希腊语班杜俊宋迎嘉陶睿指导教师：黄京莲设计时间：2012-6-1~2012-6-6音频文件管理系统一、音频文件信息库的功能总功能模块如图所示：进入系统豆瓣评分总览唱片封面欣赏音频搜索界面按歌曲名搜索按发行时间查询按专辑名搜索唱片公司简介音频信息总表按表演者搜索按专辑类型搜索按语种查询按发行公司搜索各功能模块简单说明如下：1．豆瓣评分总览：此功能显示各专辑的表演者、发行时间等信息以及豆瓣评分。2．唱片封面欣赏：此功能可浏览专辑的封面及相关信息。3．音频搜索界面：分别可按歌曲名、发行时间、专辑名等查询，只能查询不能修改、不能删除、不能增加。4．音频信

2、息总表：各专辑的报表形式，便于浏览。1．唱片公司简介：对于各唱片公司的历史和旗下艺人的简介。二、库中所用表共创建4个表，分别是“表演者信息表”、“唱片公司信息表”、“唱片信息表”及“歌曲信息表”，表结构如下：表演者信息表：字段名类型字段大小说明表演者文本50作为主键Vocal文本50国籍文本50唱片公司信息表字段名类型字段大小说明唱片公司名称文本255作为主键成立时间文本255旗下艺人文本255简介文本255唱片信息表字段名类型字段大小说明专辑文本50作为主键表演者文本50发行日期日期/时间短日期条形码文本50发行公司文本50语种文本50专辑类型文本50豆瓣评分文本50唱片封面OLE

3、对象歌曲信息表字段名类型字段大小说明歌曲名文本50作为主键表演者文本50专辑文本50三、运行结果图1、进入系统画面2、唱片封面欣赏（可显示各项信息）3、唱片公司简介（可进行修改及更新）4、音频搜索界面该功能模块可通过各类关键词进行搜索，方便快捷。四、感想与收获：我们做“音频文件管理系统”的想法来自于经常使用的多媒体管理软件iTunes,就像小时候收集喜欢的明星的专辑再自己分类整理。信息化时代，我们通过数字介质在进行这些工作。除此之外学习外语类的学生，听力材料也非常之多，各种材料纷繁复杂，因此进行系统地整理非常得必要！因为是制作整个的数据库系统，所以对所有知识的系统掌握以及灵活应用十分

4、的重要，我们在制作过程当中不断地复习所学内容，不但使我们对知识的掌握更加透彻，而且也使我们对知识实用性原则更加理解，计算机知识的学习使我们具备更好的处理实际问题的能力，为今后的工作打下坚实的基础。我们原本是按照书本内容，就“表-查询-窗体-报表-宏”的顺序进行制作，后来发现这样做下去完全没有系统性。书本内容由浅入深，通过实例进行教学，是基于教学的目的。而我们做一个系统，需要有一个清晰的逻辑和实用目的。所以我们规划了报告第二页的功能模块，按需求开始进行表的录入，查询、窗体、报表的设计，再用宏来进行呈现。这样做下来，内容没有多余，系统也比较整洁。这是我们这次大作业的最大收获，在进行事情之

5、前进行系统的规划，明确自己的目的，再按照需求来分部去落实，最后达到希望的效果。我们集体讨论了整个系统的主题，由杜俊设计整个系统的总功能模块再进行分工，宋迎嘉负责表的录入和查询的设计，杜俊设计最后要呈现的窗体以及报表和制作所需要的宏，陶睿负责撰写报告和最后的校改。