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时间：2020-10-21
《2020新大象版四年级第一学期（上册）册科学1.2运动的快慢优质课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.运动的快慢新知导入同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢呢？同时跑，看谁先到终点。新知导入选手号班级成绩（秒）108四（1）14.8117四（2）13.8121四（3）15.2129四（1）14.7125四（2）13.8下面是百米赛跑的成绩，怎样确定谁跑的更快呢？我们发现：相同距离，时间（）的人跑得快。★★少新知导入选手号距离（米）成绩（秒）21720032.420820032.220940068.4115800148.4如果有200米、400米、800米不同距离的，怎么确定谁跑得快呢？新知讲解怎样才能比较他们跑的快慢呢？说说自己的想法，并试一试。比较
2、他们运动的速度。新知讲解（）可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。速度=距离÷时间速度新知讲解常用的速度单位有米/秒、千米/时等。“米/秒”读作米每秒，表示每秒移动了多少米。有时还写作“m/s”。在国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。我短跑70米用了10秒。究究每秒跑：70÷10=7(米)。新知讲解新知讲解新知讲解随着科技的进步，交通工具的发展日新月异，给人们的生活带来了便利。新知讲解试着给下面的图片匹配合适的速度。5千米/时15千米/时60千米/时300千米/时800千米/时4.2千米/秒谢谢
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