一年级下册语文教案-第六单元《语文百花园六》｜语文S版(2016).docx

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1、教案示例语文百花园六【内容简析】本次百花园安排了四项训练，包括语海畅游、背一背、读一读和能说会道，其中语海畅游栏目又包括认识汉字、积累词语、补充完整句子三项内容。通过这些练习，培养学生学习的兴趣，引导学生积累语言，提高说话能力。【设计理念】运用多种教学形式，从兴趣入手，让学生在乐中学，趣中学，巩固知识，培养能力。【教学目标】1指导学生识字的方法。2丰富学生的词语和进行句子的训练。3引导学生读读背背和说话训练。【重点难点】重点：丰富学生的词语和进行句子的训练。难点：进行说话训练。【教具准备】1多媒体课件。2词语卡片。【教学时间】两课时。【教学设计】第一课时本节课学习的内

2、容是语海畅游、背一背。一、激趣引入同学们，今天老师想带大家去语文百花园六进行一次擂台比赛，你们想去吗?二、识字比赛(学习汉字真有趣)1课件出示第一题中的字，自由读。2每组选一个同学进行比赛，看谁的发音最准确。3读了这些字，看谁的发现最多。4你还有什么更好的记字方法，向大家介绍。[来源:学科网ZXXK](可任字，方法好的花。)三、累(学一，一)[来源:学科网ZXXK]我字不是字有趣，你看，些更有趣了。(件放出第二中的。)1指名，你有什么?2小交流。3全班分4比，出有数字的来。(出一个10分，冠旗。)四、句(学看填，句子)1上有什么?它在什么地方干什么?(件出

3、示文的，并随机点出“青青的”、“清清的”、“的”。)2出示本第三，学生把上面的填写到合适的位置。3指。4充。五、背一背1教范。2学生自由。[来源:学#科#网Z#X#X#K]3指名并正音。4同桌互。5着背一背。六、教(略)第二本学的内容是一、能会道。一、引入1大家都，石、独木、大吊、街天⋯⋯你想知道我今天的“”是怎演而来的?二、指(一)一1出示《》，。2学生自由，注意把准。3再短文，画出自己的。4小交流。5学生汇报。6教师指导朗读。[来源:学,科,网Z,X,X,K](二)能说会道：看谁想得妙1图上画的是什么?它们都是什么形状的?2学生动手，在圆圈中画出各种不同的画。3在

4、4人小组中把你画的向大家说一说。4选出几位同学的评一评，让他们说一说，看谁想得妙。三、总结收获[来源:学#科#网Z#X#X#K]