五年级上语文期中试题轻巧夺冠人教版新课标.docx

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1、五年级上语文期中试题-轻巧夺冠15-16人教版新课标(无答案)一、我会拼也会写(8分)yòuhuòdiǎnzhuìtānlánwūyándàoqièàimùshuāilǎojuànliàn二、给加黑的字选择正确的读音,打“√”;(3分)踮(diǎndiàn)起夹(jiājiá)丝玻璃磨盘(mómò)间隔(jiānjiàn)垂蔓(mánwàn)骤然(zòuzhòu)三、把四个字的词语补充完整,再任选一个词造句。(4+1分)呕心()血千()一律()断丝连不容争()()()吞枣别出()()造句:。四、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语(3分

2、)1.她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。()2.我被这庞大的东西吓了一跳。()3.前来参观的人前后相接,连续不断。()五、我能按要求写句子。(6分)1.在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句)3.空气中没有灰尘。大自然将非常单调。(用关联词连成一句话)六、我会根据课文内容填空。(17分)1.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用;为了使室内有一个安静的环境,我们可以给窗子装上和。2.《梅花魂》

3、这篇课文引用了许多古诗名句,如“,。”“,。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝的故事,这个成语现在的意思是,它跟格言“”的意思是相同的。4.“万事能成,十事九空。”我还能写出一个这样的句子:。5.冬风似虎狂,。6.,行人临发又开封。7.小亮说:“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩。”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?七、口语交际(5分)让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢?比如:外观、用途、使用方法等,找出产品最

4、能打动人的地方,准备做精彩的描述,介绍时至少用上两种说明方法。七、阅读短文,回答问题。(12+11分)(一)《钓鱼的启示》片段尽(jǐnjìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuànzhuǎn)眼便消失在湖水中了。转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔjǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大

5、的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sìshì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1.请用“√”选出片断中带点字的正确读音。(4分)2.文中“转眼间”的意思是________________(1分)3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是________________能举个例子

6、吗?如:__________________________(2分)4.“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么?(2分)_____________________________________________________5.读了这个片段,你有什么收获?请举例说明。(3分)____________________________________________________________________________________________________

7、______(二)想做橡树的比尔?盖茨比尔?盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。比尔?盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们

8、是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔?盖茨高

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