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时间:2020-10-21
《五年级上册语文导学案-12《地球信箱》|湘教版(无答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12《地球信箱》学习目标:1、认识会写本文十个生字;2、朗读课文,懂得要爱护保护地球;3、体会第二到五自然段开头第一句话的写法。学习重难点整体感知课文学习方法:朗读、背诵;小组交流合作。学习过程:一、初读课文,整体感知1、学习生字词:xiāng_____(())邮shèng__(jǐliang)()fùméibèngchìfó__()______()______()______()_____(2、找近义词捡起——()圣洁——()竟然——()炽热——()3读第一自然段,我可以提出疑问:二、再读
2、课文,小组交流交流一:从第二到第五自然段,可以知道分别是哪些信?1、落叶写给:2、写给大地3、冬天写给:4、遥远的过去写给:交流二:读了这些信,你能不能用些词语或句子来描述下我们的地球妈妈?[来源:Z*xx*k.Com]交流三:第五自然段,“我要写那些被我忘的伙伴。”有哪些是被我忘的?从里可以看出作者的什么期待?交流四:体会写法:第2到5自然段开的第一句,它在那一自然段中的作用。堂:一、看拼音,写。Shèngjiéjǐliangbèngfāchìrèxìnxiāngyóufā()()()()()()二、辨字。箱()腹()佛()()
3、相()复()拂()由()三、拓展:写一封“的信件”,写“黄山”“河”“沙漠”⋯⋯模仿第二到五自然段。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网]
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