五年级上册语文单元测试-第六单元∣语文S版.docx

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1、小学语文S版五年级上第六单元单元测试2一、基础知识。1．我会拼得准，还能写得棒。hùnluànwājuéfèixūqítú（）（）（）（)2．写准词语。xiànrùxīrìmiǎntiǎnzāogāo()()()(）3．巧手填词语，我会快又准。（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心4．填写词语。（）（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）5．我能给下面的字换部首成新字再组词。搂_____（）妙_____（）慈_____（）慎_____（）6．换

2、部首，再组词。爆_____（）矶_____（）杉_____（）咐_____（）7．根据意思写词语。（1）晦涩，不流畅，不易理解。（）（2）比喻错误的道路，受人蒙骗。（）（3）忙着做各种事情。（）二、积累和运用。1．我能给带点的字选择正确的读音（用“√”标出）。（1）母亲又陷（xiànxiàng)入了忙碌（lǜlù)。（2）我认认真真地重（cóngchóng)新誊（téngtén)写一遍。（3）时间艰（jānjiān)涩（sèshè)地流动着。2．日积月累，我会填。（1）_________________，非

3、宁静无以致远。（2）_________________，朋友信。（3）者，不敢于人；____________________。3．我能关填空。甚至⋯⋯除了⋯⋯有⋯⋯由于⋯⋯因而⋯⋯因而⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯所以⋯⋯因⋯⋯（1）（）他走到横木上拿到了帽子，（）以回身来。（2）（）困再大，我（）要想法克服它。（3）世界上的事物（）的系之外，（）不少复的系。4．关填空。甚至⋯⋯除了⋯⋯有⋯⋯由于⋯⋯因而⋯⋯因而⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯所以⋯⋯因⋯⋯（1）几年来，小刻苦研，努力学，（）取得好成。（2）（）王有好的学方法和学，

4、（）她花的少，学效果好。（3）他之（）能取得好成，是（）平真学，刻苦研。5．我会改正下面有的句子。（1）今天中午下了整整一天的大雨。_________________________________（2）我有一次在操上常看小明在身体。_________________________________（3）我外籍，可以增知和水平。_________________________________（4）市上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西柿等新的蔬菜。_________________________________

5、6．乱重。（1）晌午傍晚黎明三更半夜_______________________________（2）植物果梅树_______________________________（3）籍小学文本教科_______________________________7．万事通，没有什么我不知道。（1）中国的四大发明是：_______________________________（2）中国的四大古典名著是：_______________________________8．如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应

6、该如何向他介绍？三、请按课文内容填空，并回答问题。我______地把握住生活的_____，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，好，“_______”也好，这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。“_______”也在爱的_____下，我努力地向前______。（1）“哪一股风”指的是什么？_______________________________（2）破折号在这里起什么作用？_______________________________（3）写出这段话的意思。____________

7、___________________四、阅读文章回答问题。暖初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样

8、的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛