五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠3015-16人教版新课标(无答案).docx

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1、五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠3015-16人教版新课标(无)一、辨音写词。zhújiànzhēnɡfātúrǎnɡránshāo()()()()nínɡjiéxuánzéchénāiyīfù()()()()二、一锤定音(选择读音打“√”)。削弱(xiāoxuē)日晕(yūnyùn)朝晖(zhāocháo)尘埃(āiái)干涸(héɡù)散射(sǎnsàn)三、同音聚会(填同音字分别组词语)。yuán:()因()固支()资()fú:()从画()()拭()视四、依样画瓢(观察特点,依样写词)。白花花沉甸甸__________

2、____________________________________________________________五、冤家路窄(写反义词)。遥远()细小()柔和()降低()增加()生存()六、慧眼识珠(选择解释,填序号)。自然:①不呆板;②本身的;③当然;④自然界;1、我们要多了解一些自然知识。()2、获得了好成绩,父母自然就高兴了。()3、面对生人,他表现得稍微有些不太自然。()4、事物发展有其规律,要顺其自然。()七、添枝加叶(补充词语)。()的灰尘()的阳光()的天空()的作用()的夏天()的心情八、要点扫描(

3、课文回放)。1、默写填空。灰尘是人人讨厌的东西,它有碍__________,危害_________。因此,古往今来,人们总是“________________,_________________”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。2、根据课文,补充句子。(1)假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将。(2)假如大气中没有灰尘,天空将。(3)假如大气中没有灰尘,地面上的万物都将。(4)假如大气中没有灰尘,大自然将。3、判断对错。(1)人眼能看到的,都是灰尘中的庞然大物。()(2)空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水

4、滴。()(3)灰尘容易反射光波较短的紫蓝青三色光。()(4)阳光经过灰尘反射,强度大大增加,因而会变得更加强烈。()九阅读看过一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑,想:六比六,还省得争抢打架。但是等等,看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字,居然是:“太美了,舍不得吃!”我的心禁不住温柔地一动,为自己精神的庸俗而愧怍。一日,走在熙熙攘攘的大街上,一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道;“谁,找,你!”我和那位妈妈一同看那广告牌,广告牌上那位目光深沉的先生,正

5、对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应,拽了一下妈妈的衣服,继续不依不饶地指着广告牌说:“妈妈。你看呀,谁,找,你!”那位妈妈似乎明白了什么,猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时,也终于明白了孩子所谓的“谁找你”,原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的憾,真的大可不必,孩子并不是在存心你的,他没有一个字,但他那大声出三个半字的情与勇气不是很可?一个幼儿教一个故事:下雪了,人都穿上了棉衣。一个孩子跑到老跟前很真地:“老,天太冷了,院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊!我他穿件棉衣,好?”老只是一笑,并没

6、有在意。了一会,又有一个孩子提出了同的建。于是,老决定着孩子行一雕像穿棉衣的式。我想,随着光的推移,孩子会成大人,孩子自己穿的棉衣将永存留在他的中,冬天里一石所得的刻骨的温暖,将使那日后有形与无形的雪中穿行的心感到美好与安慰。在个物的世界里,我的精神有会得恍惚无依。“成熟”折磨着我。我眼看着自己的真与忱、敏感与同情一点点被剥、被化。法国大的人道主者阿特·史先生:“我本能地防止自己成人通常所理解的‘成熟的人’。因,与成熟相伴的往往是如此不和的:乏、屈服、、从命运的理性化⋯⋯”在“早熟”成全球性流行疾病的今天,我悉心守那弥足珍

7、的童真与童趣,并自己知道,童真与童趣是上帝送人的最后的礼物,是上帝通孩子施舍我的美天堂。(摘自《孩子施舍的天堂》)1.根据全文内容,本文个能揭示主的。((3分)2.要概括本文写了哪三幅生活画面?(3分)3.反复品味划句子的含,你的理解。(3分)十写作最喜的朋友

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