五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠215-16人教版新课标(无答案).docx

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1、五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠215-16人教版新课标（无）一、按要求写词语。1．写出下列词的近义词。逼真（）斟酌（）企盼（）2．写出下列词的反义词。莽撞（）敬重（）推辞（）二、给下面的字选择正确的读音。逢（pángf?ng）蒙扫兴（xìngxīng）即（jíjì）兴嫦娥奔（bēnban）月霎（shàchà）时间结束（shùsù）接济（jǐjì）张牙舞爪（zhǎozhuǎ）三、查字典，并按要求填表。画横线的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“√”）欢腾共_________画，音序________，字义________。①跳跃②升③挪动神

2、态各异共_________画，音序________，字义________。①有分别，不相同②奇异，特别③分开精妙绝伦共_________画，音序________，字义________。①断绝②独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。渤海黄海东海红海南海坚强执着固执顽强刚强蔬菜萝卜青菜冬瓜芹菜五、选词填空。拜访访问探访1.贾岛去长安城郊（）一个叫李凝的朋友。2.记者专题（）了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部作客。安静宁静平静寂静3.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。4.海上有一轮明月，照着（）的海面。5.他头往后仰着，冰冷

3、发青的脸上显出死一般的（）。六、把下面的谚语补充完整。台上三分钟，_________________。师傅领进门，_________________。如要戏路通，__________________。要练惊人艺，__________________。请你再写一条：________________。七、根据课文内容填空。1.张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见____________，_____________，被点上眼睛的龙____________。游客们_____________，无不佩服张僧繇神奇的________________。2.

4、在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是________________，因为__________________。你一定还能举出几则成语故事，如_________、,,我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是______________，从中你明白了_______。你一定还读过其它的伊索寓言，如______________、,,我们还学习了一则神话故事《嫦娥奔月》，你最敬佩的是________。你一定还知道一些神话故事，如________________、_______________。八阅读一个我熟悉的人十年悄悄过去了，在这

5、温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。樊老师是我幼儿园时的老师，她已经有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人有情”，樊老师就像个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个,,是那个和蔼可亲的樊

6、老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱充满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说声了谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣带伞。我恨不得一步跨到樊老师面前，把伞给她，可她那身影已在雨中消失。啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这中感觉：师爱。1、本文用了哪些修辞方法？从文中找出来。------------------------------------------------2、仔细阅读课文，并补充词组。（）的声音（）的樊老师3、补充词语，并选择一个造句。倾（）大（）和（）可（）迫（）及（）

7、4、用自己的话说说“风雨无情人有情”的意思。-------------------------------------------5、你觉得“樊老师”是个怎样的人？你身边有这样的老师吗？请写一写。---------------------------------------------九写作我的梦想字数400左右