新人教版五年级上册商的近似数ppt课件.ppt

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1、商的近似数(例6)第三单元 小数除法1.用“四舍五入”法将下列各数保留一位小数:3.72≈4.18≈5.25≈6.03≈7.98≈3.74.25.36.08.0关键是看下一位2.按“四舍五入”法,将下列各数保留两位小数。1.483≈5.347≈7.602≈5.897≈3.996≈1.485.357.605.904.00关键是看下一位3.求出下面各题中积的近似数。(1)得数保留一位小数:2.83×0.9;(2)得数保留两位小数:1.07×0.56。准确数与近似数准确数:在日常生活和生产实际所遇到的数中,有时可以得到完全准确的数,它们精确,没有误差。如,某班有学生46人,这里

2、的46是准确数。近似数:由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量,或不可能得到精确的数。例如:中国约有13亿人。这里的13就是近似数。二、创设情境,自主探究爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。19.4元——总价12个——数量总价÷数量=单价19.4÷1219.4÷12≈(元)1.61666667用计算器计算≈1.62(元)19.4÷12112746722011280672819.412保留两位小数,要除到小数点后面第三位,进行四舍五入。计算价钱,保留两位小数,表示精确到分。.二、创设情境,自主探究列竖式计算二、创设情境,自主探究19.4÷12≈________1.62保留两位小数

3、:19.4÷12≈(元)计算价钱,保留两位小数,表示精确到分。19.4÷1219.41211274672201128≈1.6(元)保留一位小数,要除到小数点后面第二位,进行“四舍五入”。计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。.二、创设情境,自主探究保留一位小数:19.4÷12≈二、创设情境,自主探究19.4÷12≈________1.6(元)计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。二、创设情境,自主探究想一想:怎样求商的近似数?求商的近似数时,先看要求保留几位小数,然后除到比要保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。二、创设情境,自主探究想一想:求商的近似数与求积的

4、近似数有什么相同和不同?1.07×0.56≈0.601.07×0.566425350.599219.4÷12≈1.62二、创设情境,自主探究想一想:求商的近似数与求积的近似数有什么相同和不同?相同点:都是按“四舍五入”法取近似数。不同点:求商的近似数,只要计算到比要保留的小数位数多一位就可以了;求积的近似数,要计算出准确的积后再取近似数。回顾总结:通常用()法取商的近似数。保留整数,要除到商的()分位。保留一位小数,要除到商的()分位。保留两位小数,要除到商的()分位。总之求商的近似数,一般只要除到比要求保留的小数位数多()位,这时就可以按照()法取商的近似数。四舍五入百

5、千十一四舍五入3.列竖式计算12.3÷6.1(2)得数保留两位小数:(1)得数保留一位小数:(3)得数保留三位小数:除到小数点后第2位除到小数点后第3位除到小数点后第4位三、巩固应用,内化方法计算下面各题。(1)保留一位小数:4.8÷2.3(2)保留两位小数:1.55÷3.9(3)保留整数:14.6÷3.4≈2.1≈0.40≈4判断对错。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。)(1)求商的近似数时,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。()(2)求商的近似数时,精确到百分位,就必须除到万分位。()(3)求商的近似数和求积的近似数一样,必须先求出准

6、确数。()三、巩固应用,内化方法√××三、巩固应用,内化方法3.按要求保留商的小数位数。2.92.862.8570.90.850.8511.21.201.1972.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了164.9m;下午工作4.5小时,铺了206.7m。三、巩固应用,内化方法上午铺路的速度:164.9÷3.5≈47.1(m)下午铺路的速度:206.7÷4.5≈45.9(m)47.1>45.9答:上午铺路的速度快。2.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了164.9m;下午工作4.5小时,铺了206.7m。8.一列火车从南京到上海运行305km,用了

7、2.6小时,平均每小时行多少千米?(得数保留两位小数。)305÷2.6≈117.31(km)答:平均每小时行117.31km。路程÷时间=速度三、巩固应用,内化方法三、巩固应用,内化方法(1)蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?4.三、巩固应用,内化方法(1)蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍?1.9÷0.045≈42.22没有明确保留小数位数的要求时,一般要保留两位小数。4.三、巩固应用,内化方法(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?4.陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍?0.32÷0.045≈7.

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