五年级下册语文教案-《语文乐园(二)》鄂教版.docx

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1、语文乐园(二)教学目标(一)知识与技能:1通过自主认读词语,在互相交流中积累词语,并弄清词语的含义。2了解包含因果关系的复句,并会正确运用。3积累名言警句。4通过读成语故事,引导学生理解成语故事,积累成语,受到启发。(二)过程与方法:给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。(三)情感、态度和价值观:激发学生学习语言的兴趣和探索读书的好方法。教学重点:正确理解词语和句子。教学难点:理解关联词的作用,并能熟练运用。教学安排:1课时一.学习“读一读,你发现了什么”:1、学生自由读词。2、指名读。3、在小

2、组中说说这些词语的含义。4、全班交流,理解词语意思。5、谈谈你发现了什么。二.学习“读一读,用加点的词语写句子”:1.学生自由读句子。2.说说加点的词语在句子中的作用。3.师讲解转折。4用这些关联词写句子。三.学习“读一读,记一记”:1.学生读句子,指名读。2.你知道这些句子的意思吗?学生交流。3.回想句子的意思,尝试背一背。四学习“成语故事”1自由读故事。2说说故事告诉了我们什么?3学习了故事给你什么启发?456

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