五年级下册语文一课一练-8.海豚救人｜语文S版(无答案).docx

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1、五年级下册语文一课一练－8.海豚救人｜语文S版（无答案）班级姓名座号成绩轻松认知一、把下列词语补充完整。见（）勇（）（）疲（）尽二、多音字组词。挣zhēng（）挣zhèng（）不可（）（喜（）望（扎zhā（扎zhá（）））习以为（）求生无（露lù（露lòu（））））快乐构建三、选字填空。培陪倍（）同（（）圈（四、修改病句。）数园）心（花（）养（圆）（）伴）周栽（公（））1.数学对我很感兴趣。2.虽然小明勤奋刻苦，可是取得了优异的成绩。应用内化五、写出表示人物品质的四字词语。例：见义勇为（）（（）（六、根据课文内容回答下列问题。1.《海豚救人》是一篇（A.说明文B.记

2、叙文）））。C.抒情散文（（））2.海豚救人是因为（）。A.海豚是人类的朋友。B.海豚很勇敢，乐于助人。C.海豚对其子女的“照料天性”。七、课内阅读。原来，海豚是用肺呼吸的哺乳动物，它们在游泳时可以潜入水里，但每隔一段时间就得把头露出海面呼吸。否则，就会被水淹死。因此，对刚刚出世的小海豚来说，最重要的事，就是尽快浮上水面进行呼吸。在一般情况下，小海豚自己能够顺利到达水面，但若遇到意外，就需要海豚母亲的照料。她用吻轻轻地把小海豚托起来，或用牙齿叼住小海豚的胸绪，使它露出水面，直到小海豚能够自己呼吸为止。这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。海豚最初的动机可能仅仅是为了放援自己的幼豚，后来

3、逐渐变成一种习以为常的天性，救助的对象已不限于自己的子女。凡在水中不积极运动的物体都会引起它们的注意，并主动前去救助。科学家做过许多试验，结果证明海豚对于面前漂过的任何物体，不论是救生圈还是大木板，都会主动上前救助。1.在文中找出下面词语的近义词。出生——（）照顾——（）2.判断下列说法是否正确。（1）海豚生活在海里，它是淹不死的。（）（2）对刚出世的小海豚来说最重要的是浮上海面进行呼吸。（）3.海豚救人最初的动机是什么?4.海豚对于面前漂过的任何物体，都要去救助，这是为什么?5.海豚妈妈是怎样照顾小海豚的?