五年级上信息技术教案-拥有我的电子邮箱广科版.docx

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1、任务一拥有我的电子邮箱【教学目标】：1、知识与技能：①让学生了解电子邮件的作用及其工作过程；②让学生知道电子邮件的特点，形成应用电子邮件的意识；③让学生能独立申请电子邮箱，知道电子邮件的格式。2、过程与方法：通过比较传统的邮件与电子邮件的区别，使学生认识到电子邮件的优点，让学生了解到电子邮件今后在学习、生活或将来的工作中有着重要的作用，培养学生申请与充分利用电子邮箱的兴趣。1、情感态度与价值观：充分利用电子邮件与老师、朋友、同学、亲人联络感情，互帮互学，使我们的生活更加丰富多彩。【教学重点】：电子邮件的工作过程和电子邮箱的申

2、请。【教学难点】：让学生了解电子邮件的工作过程。【经典链接】：上网下载一篇经典诗文发送到同学的邮箱里。【教学课时】：1课时【教学过程】：(一)导入：同学们，你们寄过信给远方的亲戚朋友吗？要多长时间他们才能收到呢？你们有什么办法能让亲戚朋友在最快时间内收到你的信呢？下面我们一起来学习电子邮箱。(二)新课１、了解电子邮件，对比传统邮件的传递与电子邮件的传递过程，了解电子邮件的好处。2、了解电子邮件和电子邮箱的发展史；3、学会申请免费电子邮箱；4、了解电子邮箱的结构；5、正确书写电子邮箱地址；【板书设计】：任务一拥有我的电子邮箱电

3、子邮箱的含义申请电子邮箱，了解邮件地址的格式电子邮件的特点和工作过程【上机操作】：1、请你说一说，与信件和电话相比，电子邮件在信息传递交流方面存在哪些不足。2、登录电子邮箱，单击打开未读邮件，说说邮件的主要组成部分。【教学后记】：