二年级下语文教案-识字4苏教版.docx

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1、课题识字4所用（2）课时累计课时：11教学内容10——11页教学1.学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。目标教学2.比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。1．学会本课的生字，并能正确、美观地书写。2．识字、写字。比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁重难点教法比较法课型新授教学具片卡、投影、小黑板、程教学过程调整设计序教师活动学生活动第一课时今天我们再来学习一篇形近偏观察书上的图揭示课题旁的比较识字，板书课题。观察书上的图，看看图上画了些什么。自由读韵文自由读韵文，要求：看清音节、初步看图，

2、读准字音。读韵文观察实物图画与古文字，了解偏.根据问题说词旁本义。太阳出来了，蓝天上飘着朵朵白出示表(一)，云，这是一个什么样的天空？[相复习“日字机出示词卡：晴空]旁”、“目字春天到了，太阳照在身上暖和和旁”的，这叫什么呢?[相机出示词卡：温暖小姐姐在于什么呢，[相机出示词卡：晾晒¨]指导看图，出示部分生字词解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的，[相机出示词卡：眼睛、瞄回答问题认识偏旁的意准]义。小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景，这叫什么?[出示词卡：眺望]“眺望”也是看，但和“看”有什么不同?教师小结我们这节课学习了两组词语

3、。第读词学生自学出一组词语是什么偏旁？（日字旁）示的生字词为什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、晒”大都与太阳有关)第二组词语指名读、齐读。指导书写是什么偏旁?(目字旁)为什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都与眼睛有关)说说自己是怎样记住这正音：”晒、准”是翘舌音，不要些字的读成平舌音用“暖、眼、准”扩词。学生描红、仿影、临写学生看和记忆“暖、准”的笔顺。生字。教师范写生字，让学生注意在田字格中书写时都应左窄右第二课时复习检查抽读生字、新词卡片听写生字。检查听写情况。观察书上的图，看看图上有什么。继续看图学自由读韵文，要求：渎

4、准字音。习生字词观察实物图画与古文字，了解偏旁本义（1）“冫”的古文字像什么?出示表(二)，（2）复习“两点水”。复习“两点教师范读带两点水的生字。水”、“三点水(3)氵“”的古文字像什么?(4)复习“三点水”。师范读带二点水的生字。企鹅生活在南极，你们知道那儿的天气怎样？从图上什么地方看出南极非常寒读生字、新词听写生字观察书上的图,自由读韵文看图、回答问题了解新偏旁的本意。指名读、齐读。这些生字大都与冰冻、寒冷有关这些生字大都与水有关用“冷、冻、冰”扩词。学生看笔顺图，记忆·冻”的笔顺。说说是冷?怎样记住这些字的、描南京有

5、一座大桥在全国都非常有红书中田字格里的生名，这就是南京长江大字、仿影、临写生字。出示挂图，桥，你们知道长江大桥横跨在什继续学习生么上教师简单介绍长江：长江流字词经我国10个省区，全长6300公里，是我国第一大河。长江是我国第—大河，那我国第二大河是什么河呢？[出示词卡：黄河]教师简介“黄河”。长江的水最后流人哪个海?教师教师小结简介“东海”。我们学习了这节课的生字，第一组生字的偏旁为什么是两点水旁?第二组生字的偏旁为什么是三点水旁六、学生自学本节课的指导书写生字词指名读、齐读。教师范写生字。指导按要求归类读，指导读韵文（1）哪

6、些词语与太阳有关?(读第一组词语)归类读多种形式练读。辨析两组形（2）哪些词语与眼睛有关?(读第自由读、指名读、齐读。近偏旁二组词语)（3）哪些词语与冰有关?(读第三组词语)（4）哪些词语与水有关?(读第四组词语)教歇诀：“目字旁表示眼睛，目字旁与太阳有关。瞄准射击要用眼睛，晾晒衣服要在晴天。”“三点水是水的变形，两点水与冰冻有关：江河湖海离不开水，冰冻三尺非一日之寒。”抄写课后词语。写出带有下面偏旁的字，指导学生运用课文中的词语看图说话