二年级下语文同步试题-幸运的小海豹北京课改版.docx

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1、2014年北京版小学语文二年级下册幸运的小海豹同步试题1．一，成写下来。2．把下面的充完整。3．照子，写。依依不舍__________________________________________游来游去__________________________________________4．把句子充完整，并加上合适的点。(1)______________看____________________________(2)一天傍晚，____________________________________5．一，完成。到莎，它抬起前肢，地拍打，嘴里愉快地叫着，好像在感救命恩人⋯⋯(1)句中的

2、“它”指______________。(2)句写出了它到莎______________的子。(3)它嘴里愉快地叫着什么呢?想一想，写下来。_________________________________________________________6．短文，完成。放小鸟姑送我一只小，色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一一的，非常可。我把它关子里，它食吃，它水喝，可它一也不。我很着急，不知道怎么才好。突然，小朝着窗外叫起来。我抬看去，原来窗外也有一只在叫，那声音听起来多焦急呀!我想，一定是小的找孩子来了。我看了看子里的小，决心放它回家去。我打开子，小着我拍拍翅膀，像是在“你”，然后就跟着

3、走了。(1)写出下面的近。焦急()一定()决心()(2)了短文，我知道__________________________________________(3)只小什么?用画笔把它画出来。(另附)_________________________________________________________7．物是人的好朋友，我它。你能一条物的在教室里吗?试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．喂养恢复恩人散步【解析】2．善良的丽莎美丽的海滨幸运的小海豹痛苦地挣扎不时地回头高兴地叫着【解析】3．栩栩如生闪闪发亮翩翩起舞又大又圊自言自语合情合理

4、【解析】4．略【解析】5．(1)小海豹(2)亲热、高兴(3)提示：感谢丽莎的救命之恩。【解析】6．(1)着急肯定决定(2)示例：鸟儿是人类的朋友，我们应该保护它。【解析】7．略【解析】答案第1页，总1页