二年级上册英语教学设计-Unit5第四课时广州版(一起).docx

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1、TheEnglishLessonPlan教材SuccesswithEnglish年级2单元I’mSkating课时1内容LET’SCHANT1.理解CHANT的意思目标2.能有节奏地读小诗,并能配上相关的动作教学过程步骤目的互动所需教具GAME:1、做动作，说句子“I’m..ing”巩固复习师生图片2、猜一猜你在做什么？“Whatareyou引doing?”入训练听力及模仿力，并复习歌曲，尝试唱一唱自己编的新歌。增加趣味性生生用拼图或显示图的部分来让学生猜猜图中人试运用所知识，发散思师生物所做的动作:Wh

2、atisheshedoing?维呈现CHANT:问提及到哪几种动作和哪极为初步感知师生小朋友？呈再现CHANT:小朋友在做什么？学习现runninginthesun.chasingadog进一步理解师生havingfun.学习Chant帮助理解及记忆师生学生试CHANT师生单词卡配对游戏:翻出相关的两张牌练e.g.Andy——running理解力，记忆力的训练生生卡片习Amy------skating打拍子CHANT节奏感的训练做动作CHANT帮助记忆对话形式CHANT生生运FREETALK：小朋友还可

3、以追逐什么？理解运用师生用练活动手册练习师生习