学习方法主题班会ppt课件.ppt

《学习方法主题班会ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、路在脚下——七年级（1）班海阔凭鱼跃天高任鸟飞梦想、追寻…...每个人都有无限的发展潜能哲人说：“蕴藏于人身上的潜力是巨大的，他能胜任什么事情，别人无法知道，若不动手尝试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。”学习习惯测验你学过的功课，是不是加以复习？你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？你是否喜欢参加讨论？如果上述问题，你都是否定的回答，那么很明显，你的学习是不得法的，你身体里巨大的

2、潜能也未得到良好的开发!如何发挥出自己的潜力，开启成功之门？其一：勤奋的学习方法钥匙有三好的学习方法一：预习是学习的重要环节二：有效的听课方法三：合理安排复习时间四：科学的做作业的方法五：重视错题积累如何发挥出自己的潜力，开启成功之门？其一：勤奋的学习方法其二：科学的学习计划钥匙有三怎样制定学生个人的学习计划制定学生个人的学习计划这要因你自己而定.每个人的条件不一样.自己制订的应该比较好接受点制定学生个人的学习计划要求1．计划要有明确的目的2．要有行动，要在规定的时间内完成学习内容。3．要有良好的学习习

3、惯。如何发挥出自己的潜力，开启成功之门？其一：勤奋的学习方法其二：科学的学习计划其三：良好的学习习惯钥匙有三十二个良好的学习习惯1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师。学会欣赏自己的老师。不同的老师，有不同的教学方法。而我们作为学生，应该用不同的方式去适应老师，与同学、与老师共同进步。从现在起适应老师，长大了适应社会。将来，也就不会稍不如意就埋怨环境。十二个良好的学习习惯2、自学与

4、预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。自学当以阅读、思考为主！提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。十二个良好的学习习惯3、专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。4

5、、认真观察，积极思考的习惯每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。十二个良好的学习习惯5、善于提问的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。6、切磋琢磨（与同学交流）的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。

6、每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。十二个良好的学习习惯7、独立作业的习惯。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面作业，二是看书思考。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全

7、，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。8、仔细审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。十二个良好的学习习惯十二个良好的学习习惯9、练后反思的习惯一般说来，习题做完之后，要从多方面反思，自己会与不会，为什么会、为什么不会。10、

8、复习归纳的习惯。复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。十二个良好的学习习惯11、整理错题集的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解