现代工业工程实验报告1134222王晓宇

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1、《现代工业工程》实验报告专业：工商管理学号：1134222姓名：王晓宇时间：2015年07月01日27实验一工艺程序分析一、实验目的1、学会用程序分析符号，画出灯光追逐控制器的装配流程程序图。2、学会用“5W1H”提问技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。3、综合运用实验二~实验六中练习过的研究方法，平整流水线。二．实验原理工艺程序分析是以产品或零件的加工制造全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、检验两个方面加以记录和考察、分析。用“5W1H”提问技术，对“操作”、“检验”

2、两方面进行考察、逐项提问，从而达到考察、分析，发掘问题的目的。在发掘问题的基础上，应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。在之前的实验中，我们已经练习了工业工程中主要的方法研究（流程分析、程序分析、操作分析和动作分析）和时间研究（秒表测时与MOD法）的技术与方法。通过这些练习，我们应该能够对于企业经营活动中的基本运作流程以及如何分析和提高人机系统整体效率有比较全面的认识，对于在企业工作中如何制定科学合理的标准工时有了一定的把握。本实验就是要运用以上知识，以及流程程序分析的相关知识，对灯

3、光追逐控制器的生产流水线进行平整与优化。三．实验内容及步骤1、打开机箱。2、箱体底装4只橡皮脚，用3×12螺丝固定（4套）。3、将线路板固定在箱体上，用螺母固定好。4、在箱体的一侧装船形开关和J型航空插各1只。5、将J型航空插上咖啡色线（短的）接P端子（线路板上）的1号，绿线接P端子的2号。6、将船形开关上红色线接P端子的1号，黑色线接P端子的3号。7、将钮子开关上咖啡色线接K-SB端子（线路板上）的1号，蓝色线接K-SB端子的2号，黄绿线接K-SB端子的3号。271、将按钮开关上白色线接K-S

4、B端子的4号，桔色线接K-SB端子的5号。2、发光二极管D1上黄色线接LDE1-3端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE1-3端子的2号；发光二极管D2上黄色线接LDE1-3端子的3号，灰色线接LDE1-3端子的4号；发光二极管D3上黄色线接LDE1-3端子的5号，灰色线接LDE1-3端子的6号。3、发光二极管D4上黄色线接LDE4-5端子（线路板上）的1号，灰色线接LDE4-5端子的2号；发光二极管D5上黄色线接LDE4-5端子的3号，灰色线接LDE4-5端子的4号。4、在箱体表面安装钮子开关

5、（φ6）1只，按钮开关（φ10）1只，发光二极管座（φ8）5只，将5只发光二极管分别插入管座中。5、将箱体盖好，用4×20螺丝固定（4只）。6、通电调试，观察发光二极管的闪烁频率，如要增大闪烁频率，则分别逆时针旋转调节RW1～RW５电位器，反之则顺时针调节。27四、实验仪器及工具1、生产流水线设备一套2、工具箱一套（内含大号十字、一字螺丝刀一套，中号十字、一字螺丝刀一套，小号一字螺丝刀一只，钳子一把，秒表一个，镊子一个）3、灯光追逐控制器五个4、铅笔和橡皮5、摄像设备五、改进方案（1）根据记录的

6、全部流程，按照程序采用5W2H提问技术逐项分析以及根据程序分析的ECRS四大原则，进行取消、合并、重排、简化工作。（2）可以看出部分程序可进行合并，即可以同时引进橡皮脚、线路板、螺丝、螺母，将橡皮脚及线路板固定。（3）双手同时拿起p端子和螺丝刀对连接p端子电线进行组装，可以利用双手同时动作提高操作的效率和整体的进度。（4）将零散部件组装成整部件再进行逐个安装。增加操作的便利性。27实验二达宝易影像分析方法一、实验目的1、熟悉达宝易软件的操作环境。2、学会使用达宝易软件对录像进行动素分析。二、实验

7、原理达宝易是将现场录像转换成计算机可以识别的视频格式，在计算机上进行动作和时间研究的工具。它帮助分析人员更快、更精确地对所分析录像建立统计数据，从而方便IE人员进行下一步的具体分析工作。在工程研究过程中，往往要对各个工序建立作业时间的数学模型（即找出接近于现实的统计分布函数），这些数学模型可用于偏差分析或仿真分析。建立数学模型最为繁琐的是基础数据的取得。到现在为止，取得基础数据的最为常见的方法是秒表计时法，但这种方法需要人力和时间，分析、整理记录的过程也非常繁琐，而且不精确。利用达宝易，一边看录

8、像，一边单击鼠标即可精确地记录时间、对各个操作、动作进行标记，所有被记录的数据都可以电子化，存储在数据库中，可以方便地输出到excel或其他的统计分析工具，使IE人员免掉了取得、统计原始数据的繁琐过程，可以直接在这些原始数据的基础上进行进一步的分析工作，从而提高IE人员的工作效率。三、实验器材1、达宝易软件。2、计算机。四、实验内容及步骤在本次实验中，学生需要熟悉达宝易软件的操作环境，并学会使用达宝易软件对录像进行动素分析。实验中，学生以灯光追逐控制器的装配过程中自己所负责工序的装配录像为分析目