大学生调查报告、公司调查报告.doc

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1、关于天津皆源电力工程有限公司生产管理的调查报告一、调查时间xx年xx月二、调查对象xxx三、调查地点xxx四、调查内容及结果1、公司背景介绍企业发展方向较为明晰。根据调查资料显示,越有95%左右的员工认为,自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与送死目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的5%左右的员工表示了困惑,这必然会到造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命,它直接关系到客户对产品的使用安全问题。因而“不断进取,永臻完美”

2、的管理思想几乎感染了公司的所有员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。在对企业的精神和价值取向的理解基础上,员工会更加的重视生产管理问题,为企业考虑,在生产管理过程中遵守相关的管理条例,保证生产产品和提供服务的质量,为企业盈利。企业在制度建立及文化建设方便仍需要进一步加强。调查数据显示,认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般,没有员工对此表示反对,此外,仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备,而认为不完备的人数多达15%。只有具备了完善的制度,

3、才能够促进公司的有效运转,能够很好的进行生产管理,保证提供产品和服务的质量。只有加强了文化建设,才能使得员工对企业具有认同感,对自身所做的生产管理工作尽心尽力。2、人才管理与部门沟通在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为有限公司的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的员工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。在人员合理使用时,能够使得员工服从领导的安排,能够尽心尽力完成领导安排的生产任务,这样

4、不仅便于提高公司的生产能力,也有效的调动了员工的积极性。(人才使用中存在少许问题,不能够合理的配置人力资源)在对中高层管理能力的调查中,发现为了提高公司的生产管理能力,中级管理人员急需提升自己的各部分能力。根据调查数据显示,多数员工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、员工激励

5、、成就动机。公司应该定期组织这方面的调查,促进员工和管理人员之间的交流,促进双方在管理能力、业务能力、专业水平、沟通能力等方面的提升。部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是员工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求

6、助领导。沟通是大家作为一个团体完成一项工作的基础,不能够很好的沟通,就不能理解相互之间对工作的需求和理解,这样就会导致工作不能顺利的展开。只有部门间和部门内的员工能够很好的进行交流,才能理解任务的要求,协同完成公司的生产任务,提高公司的生产管理能力。因此公司需要一个很好沟通机制,并将其下发到各个部门,通过大家的共同执行,完成生产任务的有效沟通,完成相应的生产任务,提高公司的生产管理能力。3、团队精神状况和素质除少数员工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的员工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我

7、们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。公司是一个团队,所有的生产任务不是一个人能够完成的,在生产过程中,需要团队进行协同工作,如果员工不能对这个团队进行认同,那么他就不能很好的服从公司生产过程中的管理,可能会对生产管理造成困扰,影响公司生产任务的正常进行。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动员工的积极性

8、和责任感,而据相关数据显示,个人利益与个人绩效没有紧密结合,员工的绩效较少,基本上每个月的工资水平都相同,这样在生产过程中会不断的消磨员工的积极性,久而久之将会造成员工的懒散,对生产管理造成困难。因此在个人绩效方面,公司仍需要在此方面继续努力。团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%员工认为公司团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。在员工与团队合作的信心方面,30%员工认为团队正向有利方向发展

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