欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：58522412
大小：327.00 KB
页数：14页
时间：2020-10-21
《说声对不起说课讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说声“对不起”固执超越道歉故意责备责怪犹豫期待不知所措满脸通红支支吾吾鼓足勇气gùzhíbùzhīsuǒcuòqīdàiyóuyùzéguàizébèigùyìdàoqiànchāoyuègǔzúyǒngqìzhīzhīwúwúmǎnliǎntōnghóng课文讲述了“我”不小心，老师让我，可我，最后。我是一个（）的孩子。向别人承认错误难受用自己喜欢的方式读2、3、4自然段，体会“我”的心情，说说读出了“我”当时什么样的心情，你是从哪一句话当中体会出这种心情的，边读边画，在句子旁边简单批注。自读提示1.“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。2.我的嗓子眼儿里像堵了块
2、石头似的，连一个字都吐不出。3.我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸。4.在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。5.我一时不知所措，窘得满脸通红。默读5—8自然段，思考：是什么力量促使“我”说出了对不起？“我”说了“对不起”后，老师（），同桌（），同学们都（），“我”和陆叶（）。读一读，比一比：1.“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师说。2.“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。我是一个（）的孩子。向别人承认错误难受我是一个（）的孩子。当堂检测一、找出错别字，并改错。1.老师和同桌都会原晾我，同学们也不会怪我。（）2.我支捂着说不出话来，泪水在眼框里直打转。（）二、读第
3、4自然段回答问题。1.文中的“我”知道自己做错了，可为什么不肯说“对不起”呢？2.这段话体现了“我”当时怎样的心情？习作小练笔：以“考试”为题，写写考试前、中、后不同的心理活动。
此文档下载收益归作者所有
