六年级上册英语教案-Module3Unit8广州版.docx

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1、Module3AnInvitationUnit8JanetIsGoingToHaveaParty一．教学内容：Dialogue二．教学目：1.学知目：1）：outside,bring,CD,problem（四会）invite,picnic（三会）[来源:学#科#网Z#X#X#K]2）能初步运用句型：1)Wouldyouliketocome?I’dloveto.No,/thanks.2)Doyouwantto⋯?Great./No,thanks.⋯3）CanIbringafriend?Noproblem.[来源:Zxxk.Com

2、]2.言技能目：[来源:学,科,网Z,X,X,K]1）如何表达邀和是否接受人的邀。2）学生能掌握本的，理解正确意。3）学生能理解并流利朗文。3.学策略目：学生运用所学知极地与他人行交，小作和自主学的极性。4．情感度：培养学生生活的情感，增礼貌意和与他人交往的能力，提高英学趣。三．教学重点：1)词汇outside,problem,bring的正确音及拼写。[来源:Z_xx_k.Com]2)恰当地接受或拒人的邀。3)能正确地理解全文。四．教学程：1、Freetalk2、前置性作1，学新。3、运用ppt复有关活的。[来源:Z*xx*

3、k.Com]4、复句子：Wouldyouliketo⋯?[来源:Z+xx+k.Com]5、念小Wouldyoulike⋯?6、文的呈与操[来源:Z,xx,k.Com]（1）学生着去听P35，并回答。1.Who’sgoingtohaveaparty?[来源:Zxxk.Com]2.WhowillJanetinvite?[来源:学科网]3.Willthepartyholdinthehouseoroutsidethehouse?（2）学生听P36完成相的。（3）跟、、自、小分角色。[来源:Z+xx+k.Com]（3）学生找出本的重点句

4、子，并朗。7、小：小所学与句型。8、作布置：1)听音，有感情朗文5次，并取自己最喜的一部分背。2)抄写Unit8各2行。