教师要多关爱留守儿童.doc

《教师要多关爱留守儿童.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师要多关爱留守儿童什么叫留守儿童？所谓留守儿童，是指因父母双方或一方外出务工而留守在家不能和父母双方共同生活在一起需要其他亲人照顾的年龄在十四岁以下的孩子。留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童形成的原因及数量分布　留守儿童形成的原因很多，从社会整体发展来看，城市化的进展以及农村富余劳动力的产生，使人口由乡村到城市流动的趋势日益明显，但长期形成的城乡壁垒使农民工很难将子女带在身边就学。农民工在城市务工

2、，本身收入不高，居无定所，无法负担子女在城市的教育费用。　　与此相对应，留守儿童也主要分布在农村地区。在全部留守儿童中，农村留守儿童所占比例高达86.5％，他们有84.6%的孩子由爷爷奶奶等隔代亲人照看，15.4%的由亲戚代管，有少数甚至是独自一人生活。据调查，中国1.2亿农民常年于城市务工经商，产生了近2千万留守儿童。88.2%的留守儿童只能通过打电话与父母联系，其中53.5%的人通话时间在3分钟以内，并且64.8%的留守儿童是一周以上或者更长的时间才能与外出的父母联系一次，有8.7%的儿童甚至与父母就没有联系。49.7％的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有44.

3、1％的被调查对象明确表示不想和外出打工的父母在城市生活。有24.2％的留守儿童与照顾他们的成人很少或从不聊天留守儿童存在的问题据调查，留守儿童普遍存在以下问题：　　一、家长不大关心成绩。留守儿童的家长年龄普遍偏大，身体不好，文盲的比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导，而且由于年龄一般相隔近40岁，与留守儿童思想观念差异极大，存在明显的沟通障碍，加之他们还要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的学习。　　二、性格普遍存在缺陷。通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因，主要是监护人管不了，不会管，外出

4、父母则管不到，留守学生几乎生活在无限制状态下，无形中助长了其自私任性、天不怕地不怕、逆反心理重、性格孤僻等极端性格。　　三、心理存在一定障碍。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够，特别是进入青春期以后的许多生理问题无人关心，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、悲观消极。　　四、价值扭曲。部分父母们长期在外，因无法照顾孩子产生负疚感，于是采取“物质+放任”的方式进行补偿，不少留守儿童有存折，随时可以取钱，想要多少取多少，这就使得留守孩子拥有零花钱的数量增加，

5、使用自由度提高，极易形成孩子功利主义价值观和享乐主义人生观，养成好逸恶劳、奢侈浪费、乱花钱、摆阔气的陋习。这些孩子对学习无所谓，认为学习不重要，反正出去打工就能挣钱，直接导致“读书无用沦”、“拜金主义”等错误思想抬头。　　如何关心留守儿童留守儿童存在以上问题，究其原因是多方面的。不论什么原因，留守儿童的教育不能因此而停止，于是，留守儿童的教育任务就理所当然的落在了教师的肩上，教师有义务也有责任关心留守儿童的健康成长。那么，怎样关心留守儿童呢？我认为应从以下几方面着手：一、营造关爱“留守儿童”的浓厚氛围。1、整合资源，加大宣传。利用新修《未成年人保护法》颁布期间,广泛宣传有关孩

6、子教育方式、方法等家教知识，让家长充分认识到健全的家庭教育对孩子健康成长的重要性，从而提高认识，引导他们共同关爱、教育和帮助“留守儿童”。2、调查摸底，建立档案。进行深入调查了解，对“留守儿童”摸底造册，逐个建立成长档案和联系卡片，全面掌握每个“留守儿童”的家庭背景、思想表现、学业成绩等，以方便对“留守儿童”进行有针对性的帮扶，同时为日后更好的开展工作奠定基础。这是班主任必须做的工作。二、关心留守儿童的心理，做到和学生心理相容　　教师的工作离不开爱的教育，留守儿童最缺乏的不是物质上的享受，而是精神上的安慰。教师要随时关注留守儿童的心理动态，掌握他们的点滴变化，知道他们的具体困

7、难，懂得他们的喜怒哀乐，满足他们的合理要求。　　教师与学生的关系从本质上是成年人与未成年人的关系，教师只有从心理上理解学生，去帮他们想出办法，解决问题，渡过难关，才是对他们真正的爱。作为教师，其责任不仅仅是把知识传授给学生，还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程、一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。　　三、宽容、理解留守儿童，让他们得到安慰　　对未成年