浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的创造力

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1、浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的创造力密云县第二幼儿园郭小平《幼儿园教育纲要》中把发展幼儿创造力作为幼儿园艺术教育的主要任务。美术活动是艺术教育的主要形式之一，也是幼儿最乐于接受的一种艺术表现形式、一种游戏。培养幼儿在美术活动中的创造力不仅可以解放美术活动，使幼儿在自己的创作活动中获得艺术的感染和熏陶，而且还能促进其思维能力和想象能力的发展，充分挖掘幼儿潜能，使幼儿从中获得全面、和谐的发展。作为一名教师，该如何在美术活动中培养幼儿的创造力呢？我觉得应该从以下几方面入手：一、以游戏为载体，激发幼儿绘画活动的兴趣，是培养创造力的前提。“兴趣

2、是最好的老师”，兴趣能激发幼儿活动的欲望，支持幼儿活动的进行。游戏是幼儿最喜欢的活动方式，采用游戏式教学方法将美术教学活动融入游戏中，幼儿充满了兴趣，为其在美术活动中尽情的创造提供了前提条件。游戏中有趣的情节，能够有效帮助幼儿发挥自己的想象力，满足随意遐想的可能。如：针对不同年龄段的幼儿设计一些活动，小班有“小猫绕毛线”“鱼儿吐泡泡”“有趣的曲线”“为老虎造笼子”“彩色糖球”“春天的花树”等。中大班侧重于幻想、夸张、发展情节的培养，设计的活动有“未来的幼儿园”“我的梦”“圆的畅想”“鞋子的联想”“小小服装设计师”等等。二、创设适宜的活

3、动环境，是培养幼儿大胆想象、勇于创新的基础。（一）创设丰富的物质环境。首先，我们创设具有艺术氛围的活动环境，增强艺术感染力，引发幼儿的创作欲望。我们在教室里展示优秀绘画作品、陈设名画、布置艺术装饰品，使幼儿在艺术的氛围中受到潜移默化的熏陶。其次，我们为幼儿准备多种绘画材料，有目的地指导幼儿使用不同的材料作画，如水彩笔、油画棒、荧光笔、水粉颜料、不同纸质的画纸等。幼儿对不同的作画材料容易产生兴趣，所表现出来的画面效果常常让我们惊叹不已。我们引导幼儿利用废旧物品，如纸盒、旧报纸、贝壳、吹塑纸等制作剪贴画，用刀、吹塑纸、水粉颜料制作版画等。

4、这些材料极大地吸引了幼儿的注意力，使他们受到启发并激发出了勇于创新的意识和热情。（二）营造宽松、自由、和谐的心理环境。教师和蔼的语言、文雅的举止，能使幼儿消除活动中的紧张心理。我们顺应幼儿需要，以鼓励为主，重视每个孩子的个性表现及艺术创作，并及时给予赞扬和肯定，让每个幼儿都体验到被承认的快乐，使幼儿在获得经验的同时更加喜爱绘画活动。我们还根据幼儿的需要随机调整活动计划和内容，给予幼儿灵活机动的引导。为幼儿提供“自由画”的机会，让他们大胆地表达自己的真情实感，毫无拘束地以独特的方式来表现自己的内心世界。鼓励他们大胆想象和创作，启发他们去

5、发现、创新，最大限度地发挥创新潜能。三、丰富幼儿的生活经验，是培养幼儿创造力的源泉。《纲要》在美术教育中指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。”生活经验是幼儿进行绘画创作的源泉，幼儿画的内容都与自身经验分不开的，因此要让幼儿多接触自然，多接触社会，去观察、去体验，特别是要求幼儿积极的参与游戏活动，鼓励幼儿主观猜测，大胆想象，积累丰富的生活经验，扩展幼儿的视野。春花秋实，夏雨冬雪，花卉的各种形状、颜色，鱼虫小鸟的动态特征，寻找燕子、麻雀、蝴蝶、蜻蜓的异同。了解每

6、一个季节的变化，引导他们看看叶子的变化，叶子的各种形状，采集美丽的落叶。这些都给幼儿带来美的熏陶，都是幼儿观察的对象，获得了美好事物的印象，为幼儿绘画提供了丰富的题材内容。在日常生活中，要根据幼儿的年龄特点和个人兴趣，引导幼儿观察。如：过马路时观察交警的动作、姿态。观看马路上的汽车，汽车是什么形状？什么颜色的？汽车分几部分，车头、车身、车轮是什么形状，都在什么部位等？观看公路两边的高楼大厦，逛公园时记住经典的景色、方位，观看亭子的哪个部位是什么形状的，然后让幼儿用长方形、三角形、圆形进行组合，通过观察，旨在幼儿脑海中留下很深的印象，当

7、幼儿绘画时，教师稍加启发，这些印象就像放电影一样一一闪现出来，美丽的想象随之展开腾飞的翅膀，继而画出妙趣横生、生动感人的作品。　　四、正确看待幼儿的绘画过程，客观公正的评价幼儿的作品，是培养幼儿的关键。1、启发鼓励幼儿大胆作画。随着幼儿生活经验的积累和绘画技能的不断提高，幼儿已经能独立构思画面，表现事物的技能。教师应积极鼓励幼儿大胆作画，创造性的体现绘画内容，表达自己的内心世界，保护幼儿作品中闪现出来的创造性火花，最大发挥幼儿的潜能。有一次画“我帮妈妈干活”的主题画，大多数幼儿画的是帮妈妈扫地、擦桌，而有一位小朋友画的是帮妈妈捉虫，受

8、到了老师的表扬。还有一次画“我高兴的事”有的画放鞭炮，有的画看花灯，还有的画包饺子，这些都是幼儿创造性的体现，有效促进了创造力的发展。2、用孩子的眼光理解，欣赏孩子的画。幼儿“胡乱涂抹”一阵后，即使这张画在成人看来很难看