人教版数学四下--观察物体ppt课件.pptx

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1、第二单元观察物体观察物体从左边看是什么形状呢？课题引入1.从正面看，你看到了什么？从上面看呢？从侧面看呢？正面上面侧面教学新知【例1】摆一摆，看一看。上面正面侧面教学新知1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。小强正面上面左面教学新知【例2】摆一摆，看一看。（1）从上面看，形状相同。（2）从左面看，形状也相同。（3）从前面看，形状不相同。知识点1：从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。知识梳理【例】如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（　　）。A.B.C

2、.D.D小练习1.如图，该物体从不同角度看到的分别是什么形状？连一连。正面上面左面小练习2.如图，该物体从上面看到的形状是（　　）。A.B.C.D.A小练习2.如图，该物体从上面看到的形状是（　　）。A.B.C.D.C知识点2：从同一位置观察不同物体，看到的形状可能相同，可能不同。知识梳理【例】从上面看如图所示的三个物体，哪两个物体看到的形状是相同的？（　　）①②③A.①和②B.②和③C.①和③C小练习1.观察如图所示的几个物体，从侧面看到的有（　　）个。A.2B.3C.4D.1B小练习2.从正

3、面看如图所示的物体，形状相同的是（　　）。D①②③④A.①和②B.②和③C.④和③D.①和③小练习3.用5个大小相等的小立方体搭成如图所示的三个立体图形，从（　　）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。AA.正面B.上面C.侧面课堂练习1.摆一摆，填一填。（1）从正面看到的是的有（）。（2）从右侧面看到的是的有（）。（3）从上面看到的形状是的有（）。①②③④③和④②和④①和②课堂练习2.选择题。（1）用同样的正方体摆成一个物体，从正面看到的形状是，从左面看到的是．搭成这样一个物体至少要用(

4、)个正方体。A.3B.4C.5D.6（2）用4个相同的小立方体，搭成一个立体图形，从正面和侧面看都是，这个立体图形可能是（）A.B.C.D.AB课后作业1.连一连。正面上面侧面课后作业2.选择题。（1）用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（　　）。A.B.C.C课后作业（2）从不同的方向观察如图所示的几何体：有以下4个图案,其中不可能看到的图案是（　　）。A.①B.②C.③D.④①②③④B发展思维【例】用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分

5、别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。57