三年级上语文教学设计-语文七色光七教科版(五四制).docx

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1、语文七色光七课题：语文七色光七时间：教学目标：1.练习多音字组词，把词语整理通顺成句子。2.学会积累关于描写景色的古诗名句。3.了解我国的六大自然保护区，扩展学生的知识面。4.鼓励学生收集整理一些我国著名风景地的图片和文字资料，相互介绍交流。教学难、重点：把词语整理成通顺的句子。教学准备：图片、资料。[来源:学科网ZXXK]教学时间：1课时。教学流程：[来源:学&科&网Z&X&X&K]一、练。1.学生尝试。[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网]2.发现规律。先让学生思考，发现了什么规律，然后教师在学生发现的基础上加以总结。3.适当拓展。教师再找一些类似的词语

2、，进行拓展性训练。二、日积月累。1.让学生熟读这些诗句。2.小组内讲讲这些句子的意思，教师注意组织交流，不必细讲句子的意思。3.拓展：交流自己在课外阅读中积累的有关风景的古诗名句。4.鼓励学生把这些名句背诵下来。三、知识窗。教师出示图片，让学生讲述，教师补充。四、大家一起来。[来源:Zxxk.Com]学生以小组为单位交流自己搜集的图片，然后全班交流。